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减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭

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  高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式,小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题是小说标题的作用:情节上(shàng),点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为(wèi)全文(wén)的线索;人物(wù)上,突出人(rén)物形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质;主题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);表达(dá)上,比喻象征的运用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸(xī)引读者的(de)阅读兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题(tí)

  小说标题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为(wèi)全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比喻象(xiàng)征的运用(yòng),形象而又(yòu)有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作(zuò)线(xiàn)索大(dà)致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

  物(wù):以某物为线(xiàn)索。

  情(qíng):以(yǐ)谁(shuí)对谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具(jù)体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线索带来的(de)结构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使文章(zhāng)结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式是什(shén)么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题(tí)的(de)表层义:(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义(yì):(引申(shēn)义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与(yǔ)态度(dù));主旨与主旨的(de)关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)格(gé)式:

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

  就是从理解文(wén)章标(biāo)题关(guān)键词的(de)本义,字面义入手(shǒu),联系文章内容,得出标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法(fǎ)入手,联(lián)系文章的人物形象及隐减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的(de)含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章(zhāng)的写(xiě)作内容,作者感情,主题思(sī)想入手,分析标题揭示(shì)的思(sī)想内容(róng)。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感(gǎn)情的(de)出发点。减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭>

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文(wén)的(de)“文(wén)眼”(提(tí)示文章(zhāng)中心(xīn))。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写(xiě)作(zuò)对象(xiàng);关联主要情节;贯穿全减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭文线索;透露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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