公交车爱心卡是什么人用的卡啊公交车爱心卡可以让给别人用吗-橘子百科-橘子都知道

公交车爱心卡是什么人用的卡啊公交车爱心卡可以让给别人用吗先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释，先公四(sì)岁而(ér)孤全文(wén)翻译答(dá)案(àn)是(shì)《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了(le)，家境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱(qián)供他读书的。

　　关(guān)于先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全文翻(fān)译答案以(yǐ)及(jí)先公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)及注释，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文(wén)翻译(yì)古诗文网，先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译答案，先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)字(zì)字(zì)落实(shí)，先公四(sì)岁而孤全文翻译,告诉我(wǒ)们(men)什么等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

先公四岁而孤全文翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全(quán)文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生(shēng)四(sì)岁(suì)时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到他(tā)年龄大些了(le)，家里(lǐ)没有书可读(dú)，便(biàn)就近到读书人家(jiā)去借书来读(dú)，有时(shí)接(jiē)着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì)，下笔就有(yǒu)成人的水(shuǐ)平(píng)，那(nà)样高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及其(qí)稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝食，唯读书(shū)是(shì)务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏(sū)轼所(suǒ)写(xiě)的(de)两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生(shēng)人品功业。

　　文(wén)章立意超卓，笔(bǐ)力雄健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公四(sì)岁(suì)而孤的全(quán)文(wén)翻译是什么(me)？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有钱供(gōng)他(tā)读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章，并开(kāi)始(shǐ)学写诗。

　　到(dào)他(tā)年龄大些了(le)，家里(lǐ)没有(yǒu)书可读，便(biàn)就近(jìn)到读书人家去(qù)借书来读，有时(shí)进行抄写(xiě)。

　　抄写(xiě)还没完(wán)成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样就高了。

　　公交车爱心卡是什么人用的卡啊公交车爱心卡可以让给别人用吗

　　【原(yuán)文】

　　先公四(sì)岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字(zì)。

　　多诵(sòng)古人篇章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无(wú)书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)已如(rú)成人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁(chèn)机(jī)

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳(yáng)文忠公，吉安永(yǒng)丰（今属江西(xī)）人(rén)[自称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北(běi)宋诗文革新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从而开(kāi)创了一代(dài)文风。

　　欧阳(yáng)修在变(biàn)革(gé)文风(fēng)的(de)同时，也(yě)对诗(shī)风、词风(fēng)进(jìn)行了革(gé)新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有较高成就(jiù)，他(tā)曾(céng)主修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫(pín)穷，但他(tā)克服此升(shēng)弯重重困难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要有着(zhe)远大志(zhì)向和(hé)吃苦(kǔ)精神，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的(de)成功，除了他自身的努力之外(wài)，还(hái)有一个促(cù)进他成长的原(yuán)因是：家长的善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画(huà)地，教他写字。