橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文(wén)列数字的作用是什么(me),说明文列数字的作用和(hé)好处是(shì)说(shuō)明文中列(liè)数(shù)字是为了使所要说明的(de)事物准确化,以便(biàn)读者理解的(de)。

  关于说明文列数字的作用是什么(me),说(shuō)太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗明文列数字的作用(yòng)和好处以及说明文列数字(zì)的作用(yòng)是什么,说明(míng)文(wén)列数字的作用答题格式,说明文(wén)列数字的(de)作(zuò)用和好(hǎo)处,说明文列数字的作用(yòng)怎么答,说明(míng)文列数(shù)字的作用作文(wén)等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

说(shuō)明文列数(shù)字的作用是(shì)什(shén)么,说明文列(liè)数字的作用和好处(chù)

  说明文(wén)中列数字是为(wèi)了使所要说(shuō)明的(de)事物准确化,以便读者理解(jiě)。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一定要准确无误(wù),不(bù)准确的(de)数(shù)字(zì)绝对不(bù)可以使(shǐ)用,即使(shǐ)是估计(jì)的(de)数字,也(yě)要有可靠(kào)的依(yī)据(jù)。

列数字(zì)的说明方法的作用是什么

  用具(jù)体(tǐ)数字来说明问题(tí),可(kě)以(yǐ)使(shǐ)说明(míng)文更准确,更科学,更(gèng)具体,更具(jù)说服(fú)力。

  通过具体(tǐ)数字,表现语言(yán)的准(zhǔn)确性,更具说(shuō)服力(lì)。

  有些事(shì)物为便于从数量上说明特(tè)征,往往运用(yòng)一睁咐些(xiē)数字来说明。

  文学(xué)性说明(míng)文还(hái)要求生动性(xìng)、形象性。

  恰当地(dì)运(yùn)用说明(míng)方法,能提高(gāo)说明(míng)语言的科学性和准确性,使说明对(duì)象更具体、更生动,让读者更(gèng)明白(bái),更(gèng)清楚作者的意思,更能(néng)增(zēng)强(qiáng)说(shuō)服(fú)力,有时也能增强读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣(qù),更突(tū)出主题。

  扩(kuò)展资料:

  为了(le)使(shǐ)所要说明的事(shì)物准确化(huà),还可以采用列数字(zì)的方法,以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)。

  需要注(zhù)意的是,引(yǐn)用的数字(zì),一定要准确(què)无误,不准确的数字绝对不能用,即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字(zì),也要有(yǒu)可靠的(de)根据。

  例如:

  1、我国曾经发现过(guò)悉旁纯一头近四万(wàn)公斤重启裤的鲸,约十七米长,一(yī)条舌头(tóu)就有十几头大肥(féi)猪那么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产(chǎn)卵(luǎn)竟达千万粒,真正变成(chéng)幼鱼的卵可(kě)能(néng)还不(bù)到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

  3、这样(yàng),长江中下游(yóu)的(de)湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平方千米,到20世纪80年代只(zhǐ)剩下12000平方千米,减少了(le)45.5%。<太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗/p>

  ——《湖群,在(zài)消失》

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

评论

5+2=