又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类似(shì)的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了(le)！

想必大家都知道(dào)了，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘世之中，父(fù)母必(bì)然接受不了这种事实。

漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里ata-height="602" data-ratio="0.5574074074074075" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的母亲(qīn)，早上(shàng)出(chū)门(mén)还健康活泼的孩子，学校(xiào)内意外(wài)身亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们(men)批(pī)评这位母亲(qīn)的做法极端，主观(guān)认定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个，为了更多(duō)的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多，他们不食(shí)人间(jiān)烟火(huǒ)吗(ma)？

在孩子去(qù)世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事(shì)故，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害(hài)。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有(yǒu)的(de)网(wǎng)络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮(bàn)是(shì)用(yòng)了(le)心的(de)，化妆了。

还(hái)有(yǒu)人看(kàn)到这(zhè)位妈妈，由于长(zhǎng)得漂(piāo)亮年(nián)轻，称她可能(néng)是(shì)做不正当行业，孩(hái)子长大后(hòu)也不是(shì)好人。

还有(yǒu)人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说(shuō)法，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可(kě)以(yǐ)形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上，他们比肇事(shì)者还要(yào)残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话(huà)冷(lěng)静，都成罪过了？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹事，冷静说(shuō)话时，说这不(bù)像(xiàng)去世孩子(zi)妈(mā)妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和网(wǎng)络(luò)圣人的眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年(nián)轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络暴力(lì)令原(yuán)本(běn)心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络(luò)圣人”对这些人之常情的需求冷(lěng)漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这(zhè)种网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是第一次(cì)了。

刘(liú)学州(zhōu)事件才发生(shēng)多(duō)久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件(jiàn)在网络上引起(qǐ)了轩(xuān)然大波，他一心(xīn)寻找自己的(de)亲生父母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因，最后却和亲生父(fù)母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经(jīng)受着腥风血雨，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把各种恶(è)毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一(yī)个未(wèi)成年人身上(shàng)。

果然，他(tā)们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网暴(bào)刘学(xué)州(zhōu)？他(tā)是多么好(hǎo)的孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找不到网络喷子的身(shēn)影(yǐng)。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈(mā)得到(dào)的还是这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出(chū)事前，网络(luò)喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之(zhī)意攻击他(tā)，等(děng)到这位妈(mā)妈已经失去生命时(shí)，这些网络喷(pēn)子又集(jí)体消失(shī)的无影无踪(zōng)了。

难道(dào)他们说(shuō)过(guò)如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至于要人(rén)性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样安然无(wú)恙了？

其(qí)实，网络(luò)暴(bào)力只是造成他们(men)想(xiǎng)不(bù)开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一(yī)件或多件认为不合理(lǐ)的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的(de)问(wèn)题(tí)，这(zhè)才(cái)是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通(tōng)过它解决(jué)问题，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经被推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处于极(jí)度(dù)疲(pí)倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非(fēi)内心(xīn)足够(gòu)强大，不然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌入深(shēn)渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如何形(xíng)成保护机制(zhì)，避免人(rén)受到(dào)无(wú)谓(wèi)的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同(tóng)理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然而当他们(men)遇(yù)到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年轻的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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