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丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体

丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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<丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体/p>

小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好,小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划(huà)线,机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思(sī)是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说(shuō)明(míng)写出的(de)字越黑越软(ruǎn),HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

  铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高,适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡片,如答(dá)题卡。

小学(xué)生写字的(de)重要性

  写字(zì)与其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密

  写一(yī)手(shǒu)好(hǎo)字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō),学(xué)习(xí)写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

  俗话(huà)说,好记性,不(bù)如烂笔头,在学习中,如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课,一边(biān)进行(xíng)抄写练习(xí),可以互补(bǔ)互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

  比(bǐ)如,一边学习课(kè)文,一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí),既可以巩固知识(shí),又提高了写字水平。

  特别是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操。

  确(què)实是一举多得。

  写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

  写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能,当然有(yǒu)很多人(rén)认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在(zài)可(kě)以用打字机代替写字,写字(zì)教(jiào)学不必再(zài)强(qiáng)调了,但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的。

  人与人的(de)交流,缺少不了写字,而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦(yì)指出:“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础,是1—2年级的(de)教学重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

  基本上来说,字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生,他在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真,而字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生,其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

  所以(yǐ),清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变化气质”,他对儿(ér)子的习字非常重视,在家书(shū)中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

  曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确(què)实,这两件事都(dōu)不(bù)算大事,但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后(hòu),我家最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

  而(ér)用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ),则是首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问题。

  今天和(hé)各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的(de)问题。

  我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐摔(shuāi),都知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的(de),HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且摔(shuāi)了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义,虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

  铅笔的铅芯(xīn),标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的(de)表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母)表示软质(zhì)铅笔(bǐ),而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

  另外要说的是,B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机,初学写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔,大都会推(tuī)荐HB,理(lǐ)由(yóu)是硬度适中;加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力,用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

  听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建议,第一(yī)次拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的教学,才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí),为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力?

  我(wǒ)的(de)解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白,为了让(ràng)写出来的(de)字丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体能够看清,小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力量,力量大到(dào)第二页,甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记,导(dǎo)致下一页不光滑,影响写(xiě)字效果(guǒ)。

  同时(shí),用力写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳(láo)。

  并(bìng)且,还有个更严重(zhòng)的问题,因为孩子的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全,为了加(jiā)大(dà)力量,只能用错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

  下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

  这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断。

  理由也很(hěn)简(jiǎn)单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力(lì),很容(róng)易就折断了。

  上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问(wèn)题,其(qí)实答案已经一目了然。

  在(zài)我看(kàn)来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力,而写出来却更(gèng)加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字,执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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