张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红后，他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的(de)优势以及出(chū)众的(de)口才，迅速(sù)在各(gè)大(dà)平台积累了(le)上(shàng)千(qiān)万粉(fěn)丝(sī)。

他(tā)时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当中直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他(tā)也(yě)并(bìng)非是(shì)一时兴(xīng)起(qǐ)，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学(xué)教(jiào)授的(de)炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几(jǐ)万(wàn)元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司(sī)经营能不能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言(yán)论(lùn)确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的(de)最主要的问题还是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的言(yán)论可能(néng)存(cún)在(zài)争议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路(lù)，这不(bù)就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度(dù)上停留在书(shū)本知识(shí)，他的(de)思想层级和社(shè)会(huì)实际(jì)情(qíng)况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事(shì)，发现(xiàn)了(le)这件(jiàn)事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过(guò)一件(jiàn)事，但(dàn)就是(shì)喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做(zuò)这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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