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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本，而(ér)人才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的(de)培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才，另一(yī)种是“终身(shēn)止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教(jià池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊o)育内容(róng)：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊“三(sān)物(wù)”作(zuò)为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出(chū)教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联(lián)系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题(tí)还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知识的目的(de)在于“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规划(huà)的(de)漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋(zhāi)具体教育内(nèi)容(róng)，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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