音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类(lèi)一(yī)般特(tè)指音(yīn)乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适(shì)应社会(huì)主(zhǔ)义市场经济建设和(hé)教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一(yī)个是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素(sù)材进(jìn)行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能(néng)够顺利进行(xíng)演奏才算(suàn)完成全(quán)部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来(lái)的(de)音(yīn)乐(lè)才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随(suí)着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便(biàn)没(méi)有最(zuì)后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式(sh2升是多少斤啊 2升是多少毫升'>2升是多少斤啊 2升是多少毫升ì)（包(bāo)括(kuò)单(dān)声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一个因素就(jiù)有可能改(gǎi)变一(yī)首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这(zhè)些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也(yě)是大多数音(yīn)乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一(yī)名私人乐器(qì)教师或K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数学校都会要求你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程(chéng)可以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业于(yú)肯塔基(jī)州的(de)音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不一定有(yǒu)资(zī)格(gé)在伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而中国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课程给学生时(shí)间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和(hé)磨练他们(men)在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的(de)技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学生成为表演家、音(yīn)乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是(shì)九十(shí)年(nián)代随着(zhe)电(diàn)脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电(diàn)子音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技术(shù)硕(shuò)士学位(wèi)所(suǒ)需的(de)录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉(chén)浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在(zài)音乐(lè)技术的所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域(yù)都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立(lì)联(lián)系。2升是多少斤啊 2升是多少毫升>

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一课(kè)程(chéng)，发展特定(dìng)的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作所需要的一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲(qū)，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研(yán)究(jiū)的很多(duō)方面也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的(de)风格、创作方式(shì)等。

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