保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不(bù)少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中。融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写p>

　　Stay Hungry，Stay Fooli融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写sh

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知(zhī)若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们(men)就(jiù)是(shì)这样(yàng)用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细(xì)分析(xī)起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的(de)多，自然就记在(zài)脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现成(chéng)的东西反复在(zài)脑海里形成神经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教材的(de)经(jīng)典(diǎn)程度超过(guò)《新概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流(liú)传(chuán)了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多(duō)种(zhǒng)形(xíng)式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵，还(hái)不能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能(néng)反应(yīng)过(guò)来应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时(shí)候，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面(miàn)掌握了(le)这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击(jī)可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命学英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课(kè)文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的单(dān)词或者句(jù)型，这样的话，新(xīn)学的(de)东(dōng)西永远得不到强化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的(de)陌(mò)生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧(jiù)东西，又不断接触新东西，再将其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复，才(cái)能不(bù)断提(tí)高。

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