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集美(měi)大学自考和(hé)高考的区别是什么，集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的区别大吗

　　集美大学自考和高考(kǎo)的区(qū)别

　　高考，全称为“普通高等学(xué)校招(zhāo)生全国统一(yī)考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价值意义无异于古(gǔ)代封建时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会(huì)中(zhōng)称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自(zì)学考(kǎo)试(shì)”，从1981年正式开考以来，由于(yú)学习方(fāng)式(shì)的(de)开放性(xìng)特点，以及理论知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专(zhuān)科学生以及社会励(lì)志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正(zhèng)常(cháng)化教育机制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育(yù)则是社会中在职人员追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效手段(duàn)，自考作为继续教育的先行者，起到了(le)对于高考制度最实际的一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸(de)补充作用。

　　自考人(rén)群(qún)主体基本上面向的(de)是大(dà)中专一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸(zhuān)院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意以及期待“知识改(gǎi)变命(mìng)运”的(de)群体(tǐ)，对于这一类人(rén)，自考能(néng)让(ràng)其对于(yú)社会的学(xué)术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道(dào)，让他们(men)自(zì)身(shēn)的价(jià)值能获(huò)得主流社会的(de)强烈(liè)肯定，符(fú)合现代化建设所需的(de)价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放性特(tè)色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈的自(zì)育(yù)、自励价值，更有其开放性模式(shì)兼容特色，受到社会(huì)中各类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数(shù)较(jiào)多，浩浩(hào)荡荡，然而(ér)其自身群(qún)体多(duō)集中于18岁左右的(de)高中毕(bì)业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾到其他(tā)求(qiú)学人群的学习需求，而且(qiě)一(yī)考定终(zhōng)身模(mó)式，多少年来一直(zhí)受到教育界，各界有(yǒu)影响(xiǎng)人(rén)士对于其合理性的质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而具备强烈(liè)的(de)反(fǎn)衬色彩，我们应该为(wèi)自(zì)考感到自豪。

　　什么是(shì)自考(kǎo)本科(kē)？

　　自考(kǎo)本科是高等(děng)教育自学考试本(běn)科的简(jiǎn)称，自考(kǎo)本(běn)科(kē)是我(wǒ)国(guó)基本(běn)高等教育(yù)制度之一，成绩合(hé)格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员会(huì)联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网可(kě)查，符合条件者由主考大(dà)学授予学士学位(wèi)。

　　获得自(zì)考本(běn)科学历(lì)，根据国家(jiā)教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位为什么(me)不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是(shì)靠自学出来的，并没(méi)有通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没有肯(kěn)定的答案，有的(de)人会因为自考本科找到好工(gōng)作，也有的单位不(bù)认可自考(kǎo)本科，在招(zhāo)聘的时(shí)候经常说只招统招生。

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