原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

　　关于(yú)原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕以及为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)，什么叫原生家庭呢(ne)，原生(shēng)家庭对一个(gè)人的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭(tíng)和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精(jīng)神(shén)和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的一句(jù)名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造成(chéng)深(shēn)深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子(zi)关系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的(de)孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的(de)评价(jià)，让(ràng)别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父(fù)母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经历的(de)幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关(guān)系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无(wú)法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完(wán)美主义者，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对(duì)一(yī)个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你的言语(yǔ)，言(yán)语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基础和条件(jiàn)，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程(chéng)度高低来(lái)自(zì)于你个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的是别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们(men)的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的(de)批评者(zhě)，对(duì)自己和(hé)对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了他(tā)们父母(mǔ)的模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈(mā)的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的(de)人(rén)了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的(de)缺(quē)乏边界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父(fù)母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强(qiáng)的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加(jiā)的种种力量也(yě)值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜(qián)意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的(de)孩子(zi)，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表大的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈(mā)那时(shí)候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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