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  1.改正号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部分不调整。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  5.转移(yí)号(hào):表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

 黑头导出液是智商税吗,刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗 13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修改符号的用(yòng)法及画法

  小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必(bì)要(yào)的(de)多余的(de)词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或(huò)者(zhě)文章中表达(dá)不(bù)正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调(diào)句子或(huò)文(wén)章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样,但(dàn)是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿(dùn),有分清分句层(céng)次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

  凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材很高(gāo)大(dà),青(qīng)白(bái)脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕,下(xi黑头导出液是智商税吗,刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗à)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来(lái),并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另起号:表(biǎo)明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方(fāng),用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐,在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删(shān)错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  加空号:表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

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