小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情(qíng)况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教(jiào)学(xué)不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前(qián)辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也(yě)就容(róng)易(yì)正确了(le)。

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