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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号(hào),括号前是(shì)除号(hào),括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算(suàn),首先(xiān)我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我(wǒ)们把他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的(de)1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据(jù)题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为(wèi)易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加号(hào),去(qù)掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来(lái)是减(jiǎn),现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号(hào)不变(biàn)号,括号前是除号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原(yuán)来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另一个(gè)数(shù)相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒的练(liàn)习(xí),提升计算能简液(yè)力(lì),这样(yàng),无(wú)论平时做作(zuò)业还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马(mǎ)上(shàng)核(hé)对正误,并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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