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　　并(bìng)且(qiě)部(bù)编版纠正(zhèng)了原来教材中不合理的语言(yán)表述。

　　1.关于认字(zì)与写字的要求

　　新的部编教(jiào)材和原(yuán)来的人教版(bǎn)相比，更加注重基础的(de)掌握与积(jī)累。

　　其中对小学生而言(yán)最重(zhòng)要(yào)的(de)认(rèn)字和写字要(yào)求，新编的部(bù)编版教材(cái)就对孩子就提出(chū)了更高与更细致(zhì)的要求。

　　2.课文语言表述

　　全(quán)新的不(bù)编(biān)教材(cái)不(bù)光(guāng)从基(jī)础要求上有所增加，还将以前课(kè)文(wén)原(yuán)文(wén)出现的问题进行(xíng)了细致入微的修改。

　　让文章表(biǎo)述语言应用更加得体规(guī)范。

　　3.课后作业(yè)要求

　一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗　最新(xīn)的部编版(bǎn)教(jiào)材对孩(hái)子(zi)的课后作业要(yào)求有(yǒu)了更加(jiā)细致明确的指导，将原来操作性不强的要求全(quán)部转化为明确的指示，更(gèng)符(fú)合儿童的(de)发展要求。

　　4.纠正(zhèng)了(le)原来教材中不合理的语言(yán)表述

　　应(yīng)当说(shuō)新教(jiào)材还是注意“接地气”的(de)。

　　本次教材编写，将这些(xiē)年一线教学(xué)所(suǒ)出现的某些(xiē)通病，也(yě)努(nǔ)力通过教(jiào)材的编写去纠偏。

　　部编本(běn)教材由(yóu)教育部组(zǔ)织编写，2016年，在几(jǐ)个(gè)省市试用；

　　2017年，全国大部分(fēn)地区统一使(shǐ)用部编本教材语(yǔ)文 中(zhōng)国历史 道德与法治(zhì)；

　　2018年，全国统(tǒng)一使用部编(biān)本教材。

　　2019年，小学、初中(zhōng)全年级(jí)统(tǒng)一(yī)使用部(bù)编本教材。

　　人教版即由人民教(jiào)育(yù)出版社出版(bǎn)，简称为(wèi)人教(jiào)版。

　　小学到(dào)高中都有这个版本的教材。

　　也(yě)是(shì)大多数学校所用的(de)教材。

　　“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出(chū)版社出版的教科书(一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗shū)而言的。

　　如(rú)长春出(chū)版社出版的教科书(shū)称为“长春版”、广东(dōng)教育出(chū)版社出版的教科书称为“粤(yuè)教(jiào)版”、上(shàng)海教育出版社(shè)出版(bǎn)的教科书称为“沪教版(bǎn)”。

　　可见(jiàn)所谓“人教”指的是“人民教(jiào)育出版社”，所谓“版(bǎn)”指的(de)是教(jiào)科(kē)书版本，而非“出版(bǎn)社”的“版”。

　　因此(cǐ)，“人教版”指的(de)是(shì)由人民教育出版社出版的教科(kē)书版本。

统编版和人教(jiào)版区别

　　教材的出版(bǎn)社(shè)不(bù)同。

　　统(tǒng)编版(bǎn)教材是教(jiào)育部(bù)统一(yī)编(biān)写的教材，人教版即由人民教育出版社出版。

　　“人教版”一般(bān)是(shì)就(jiù)教科书意义而言的，是(shì)相(xiāng)对于其他出版社出(chū)版的教科书而言的。

　　如长春出(chū)版纤链社出(chū)版的教科(kē)书(shū)称为“长(zhǎng)春版”、广东教育出版社出版(bǎn)的(de)教科(kē)书称为“粤教版”。

　　部(bù)编版(bǎn)和人(rén)教版有哪些(xiē)区别

　　一.部编(biān)版(bǎn)

　　部编(biān)本教材由(yóu)教育部毁碰孙组(zǔ)织编(biān)写，2016年(nián)，在几个省市试用；2017年，全国大部分地区统(tǒng)一使(shǐ)用(yòng)部编本教材语文 中(zhōng)国历史 道德与(yǔ)法治；2018年，全国统(tǒng)一使用(yòng)部(bù)编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学、初中全吵(chǎo)喊年级统一使(shǐ)用部(bù)编本教材。

　　二.人教版

　　人教(jiào)大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称(chēng)，也有的地(dì)方称(chēng)为老人(rén)教版，是为区别课改后的课标版(bǎn)的教科书(shū)。

　　包括(kuò)各科目的教(jiào)科书。

　　新人(rén)教版(bǎn)（又称部编版，统(tǒng)编版）是2011年后人教新课(kè)标改版，主体编排是一样的，内容有(yǒu)改动。

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