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　　1、文(wén)献(xiàn)法

　　文献法是一(yī)种(zhǒng)既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学研讨(tǎo)办(bàn)法。

　　不管哪(nǎ)一种社会(huì)活动想要留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献(xiàn)。

　　人类活动与知道(dào)的无(wú)限(xiàn)性和个别生命与知道的(de)有限(xiàn)性的对立，决议(yì)了咱们在研讨逝(shì)去(qù)的事实时(shí)有必要(yào)借助于文献。

　　2、比(bǐ)较研(yán)闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一种(zhǒng)思想办(bàn)法，比较研(yán)讨(tǎo)贯穿(chuān闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短)于教育研讨的(de)全过程(chéng)。

　　不管(guǎn)在科学实(shí)验的(de)过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都是不闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种是(shì)实例法，借助(zhù)于(yú)给出的(de)一组输入/输出(chū)实(shí)例(lì)逐渐(jiàn)导出适于一类问(wèn)题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所给实例的履行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论和实(shí)践的(de)需求(qiú)，提(tí)出(chū)规(guī)划，使用(yòng)科(kē)学仪器和(hé)设备，在天然条件下，经过有意图(tú)有(yǒu)步骤(zhòu)地操(cāo)作(zuò)，依据调查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象的改变来确(què)认条件(jiàn)与现象之(zhī)间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定量分析法可(kě)以使人们对(duì)研讨目标的知道(dào)进(jìn)一步准确化，以便(biàn)愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事物的发(fā)展(zhǎn)趋势。