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纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了(le)不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气(qì)。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血(xuè),不想拐弯抹角,他的每(měi)次(cì)发言(yán)大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这(zhè)是(shì)件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆(qìng),举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛的官员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员离(lí)席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧(huì)眼如炬(jù),大概(gài)看出了(le)这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离(lí)席的官员领导(dǎo):“不要以为是(shì)你(nǐ)们(men)给大(dà)学面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义(yì),来听演(yǎn)讲(jiǎng),就(jiù)是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí),是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评(píng)这些人,是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为,领(lǐng)导过(guò)去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过(guò)不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各(gè)执(zhí)一词,互(hù)不(bù)相(xiāng)让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评(píng)离场现场(chǎng)纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗,是在乎(hū)面子?

中途离场(chǎng)的领导(dǎo),到底对(duì)或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙,事多(duō),如果真有(yǒu)急事,中途离(lí)场(chǎng),也情有可原(yuán)。纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下(xià)听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和(hé)带头作用,如(rú)果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那(nà)年轻的学(xué)子(zi),相(xiāng)对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成随(suí)性(xìng)而为的习惯(guàn),那做任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他(tā)的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必然(rán)当作没有(yǒu)任何事(shì)发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师(shī),值(zhí)得肯定。

大学(xué),非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是(shì)培(péi)养(yǎng)学生,是教书(shū)育人(rén),是产生更多的(de)大师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评,是(shì)否有助于大(dà)学(xué)的进(jìn)步,学生的培养,仁者(zhě)见仁(rén),智者见智(zhì)。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能发(fā)自内心,不怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法,对高(gāo)校是件好事。对很多事情(qíng)意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的(de)高校,大(dà)抵是没有太大的创新力(lì)的。

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