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杭(háng)州是直辖市(shì)吗(ma)

　　不(bù)是的，杭州不是(shì)直辖市的。

　　杭州是浙江省(shěng)的(de)省会。到2014年末，我国大陆地区共有4个(gè)直辖市，分(fēn)别是(shì)北京、上(shàng)海、天津(jīn)和(hé)重庆(qìng)。

　　杭(háng)州，简称杭，浙江省省(shěng)会，坐(zuò)落(luò)我国东南滨海、浙江(jiāng)省北部、钱塘江下(xià)流、京杭大运河南端，

　　是(shì)浙江省的政治、经济、文(wén)明和金融中心，长江三角洲中心城市之(zhī)一、 我国重要(yào)的(de)电(diàn)子商务中心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里县(xiàn)，代管(guǎn)2个县级(jí)市。

杭州少(shǎo)年(nián)宫科学实验课(kè)

　　杭州少年(nián)宫理(lǐ)创实(shí)践是立异实践课。

　　立异实践是(shì)电子信息工(gōng)程专业(yè)的(de)一门专业(yè)根底(dǐ)课，旨在培育学生(shēng)的立异实践认(rèn)识(shí)和才(cái)能。

　　立异实践才能的培(péi)育是教育改革的(de)一个重要课题(tí)，是人才(cái)培(péi)育、专业展开和科技进步的重要支撑。

　　本课程(chéng)立(lì)足(zú)于电子信息(xī)工程专业(yè)根底和特征(zhēng)，经过(guò)专业相关(guān)的详细项(xiàng)目展开实践(jiàn)，以立(lì)异(yì)为驱动，以举动为导向，着(zhe)重(zhòng)理论与实践(jiàn)相结合，激起学生的潜在立异实践才能(néng)，鼓舞学(xué)生(shēng)将所学(xué)知识应用(yòng)到实践中，进(jìn)步(bù)学生的(de)立异实践才(cái)能和职业竞(jìng)争力等。

杭州少年宫值得抢的课

　　杭州(zhōu)少年宫值得(dé)抢的课(kè)程有(yǒu)：电子动(dòng)画课、科技制造(zào)课、英(yīng)语课、乐(lè)高机器人课、绘画(huà)课(kè)、我(wǒ)国(guó)画课、美术课(kè)、软(ruǎn)笔书(shū)法(fǎ)课、摄影课、舞蹈课、小提琴课、朗读扮(bàn)演课、声乐课、快板课(kè)等(děng)等。

　　少年(nián)宫从属(shǔ)事业单位。

　　一般的(de)培训班(bān)大(dà)多都是私立的(de)，稳定性难以(yǐ)掌(zhǎng)控。

　　空闲时刻，有爱好的孩子能够去(qù)学(xué)习(xí)人文、艺(yì)术、科学、看(kàn)节目、做(zuò)游戏、做手艺、学科学以及享用相应(yīng)的服(fú)务(wù)。

　　杭州少(shǎo)年宫的言语(yǔ)才能是指(zhǐ)在口(kǒu)头言语（说话、讲演(yǎn)、作陈述）及书面(miàn)言语（答复申(shēn)论问题、写文章）的过程(chéng)中运用字、词(cí)、句、段的(de)才能，二者均以(yǐ)言语为根底前(qián)言，尽管书面言语(yǔ)能够是(shì)对口头言语的(de)概括总结，可是两者并无直接关(guān)系，谈锋欠好(hǎo)不一定笔才(cái)也(yě)欠好。

　　杭州(zhōu)市(shì)青少年(nián)宫乒乓(pāng)球不错的(de)，成(chéng)绩突出！沙龙(lóng)师资(zī)力量(liàng)雄厚，比方(fāng)青少(shǎo)年宫参与市直(zhí)机关“四(sì)季联赛”乒羽竞赛(sài)，喜获佳(jiā)绩(jì)！

　　杭州市少年(nián)宫（杭州市青少年活动中心）的剑桥英语班很好(hǎo)！我(wǒ)们家小孩便(biàn)是受益者！剑桥英语(yǔ)可(kě)分为少儿英(yīng)语和(hé)商务(wù)英(yīng)语两(晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里liǎng)大类。

　　剑(jiàn)桥英语系列(liè)教材是一套针对性强、实用(yòng)性(xìng)强(qiáng)，包括面(miàn)广(guǎng)的经典教材(cái)。

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