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文章目录：

• 1、适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的小(xiǎo)实验(yàn)
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适(shì)合小学(xué)生做的实(shí)验有什么?
• 4、适合(hé)小学生做的科学(xué)实验
• 5、适合(hé)小学生做的实验
• 6、适(shì)合小学生的小实验(yàn)

适(shì)合小学生做的小实验

1、以下(xià)是一些(xiē)适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的科学实验：水和油分离实(shí)验(yàn)：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会(huì)发(fā)现糖(táng)和盐逐渐溶解在(zài)水中。然(rán)后将一(yī)定量的食用(yòng)油倒(dào)入混合物(wù)中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、实验一：弹跳(tiào)的泡泡 实验材料：水、洗洁(jié)精(jīng)、胶(jiāo)水(shuǐ)、吸管、手套(tào)。实验步骤： 将水和(hé)洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可(kě)吹出(chū)泡(pào)泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能量转化实验：通(tōng)过使用(yòng)吸管和气球，将气球内(nèi)的空气能量转化为动能，让纸杯或(huò)洋娃娃(wá)等(děng)物品(pǐn)运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察(chá)石膏中水分(fēn)的(de)挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学生(shēng)做(zuò)的实验，内容如下：发疯的气(qì)球：把(bǎ)气球的吹气(qì)口稍稍(shāo)撑开，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打(dǎ)结系好。

5、小学生适合(hé)做(zuò)的实(shí)验有：爱变色的紫甘蓝、漂(piāo)浮(fú)的(de)硬币(bì)、彩(cǎi)虹桥等。爱变色的(de)紫甘(gān)蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验(yàn)步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小(xiǎo)学生可以做的实验有鸡(jī)蛋遇醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热(rè)、水中点(diǎn)灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋(dàn)和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里(lǐ)，过(guò)一两个小(xiǎo)时后再把原来(lái)的醋倒掉，换上(shàng)新醋，如此反复几次。

小(xiǎo)学(xué)生适(shì)合做的实(shí)验

以下是一些(xiē)适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食用(yòng)油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实(shí)验二：瓶子(zi)赛跑。准备同等大小、重量(liàng)相等的瓶(píng)子两(liǎng)个、沙子、水、长方形(xíng)木板一块、两本(běn)厚书。

人工降雨实验 所谓的人(rén)工(gōng)降雨(yǔ)实(shí)验，就是(shì)在(zài)不断沸腾(téng)的热水壶上方放一个盛(shèng)满冰块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结成小水滴滴落，形(xíng)成人工降雨。

适合小学生的的科学实验如下：水(shuǐ)染(rǎn)色：将水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的(de)食用染(rǎn)料，观(guān)察颜(yán)色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在(zài)湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的实(shí)验有什(shén)么?

小学(xué)生可进行(xíng)一些简(jiǎn)单的实验(yàn)，如下：水和(hé)油的密度实验(yàn)：将同(tóng)样(yàng)大小的(de)水和油(yóu)倒(dào)入一个容器中，观(guān)察它们的分层情况。物(wù)体重(zhòng)量测量实验(yàn)：使用秤或天平来测量不同物体的(de)重量。

以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的科(kē)学实验：水和油(yóu)分(fēn)离实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定(dìng)量(liàng)的食(shí)用(yòng)油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和(hé)水是不相融(róng)的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子若干、白糖(táng)、柠檬(méng)、小苏打、碱(jiǎn)面、白(bái)邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗醋。实验步(bù)骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加(jiā)热水浸泡(pào)，10分钟后，只留下水(shuǐ)，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学(xué)生的(de)的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不(bù)同(tóng)颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和成长的过(guò)程。

适合(hé)小学(xué)生做的实验(yàn)，内容如(rú)下：发疯(fēng)的(de)气球：把(bǎ)气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学(xué)实(shí)验

磁铁实验：小学(xué)生可以使(shǐ)用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察(chá)磁(cí)铁的吸(xī)附力(lì)。通(tōng)过这个实验(yàn)，小(xiǎo)学生(shēng)可以学习磁(cí)铁的性质和吸附力的(de)概念。 水溶液实验：小学(xué)生可以将不(bù)同(tóng)的(de)物质放(fàng)入水(shuǐ)中，观察其是否溶解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹(hóng)雨(yǔ)实验材料：透明(míng)玻璃杯(bēi)1个、小杯子4个、剃须泡沫(mò)、食用色素(sù)4瓶、滴管(guǎn)（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤(zhòu)： 稀释食用色素。小杯子中装少(shǎo)量清(qīng)水，让孩(hái)子往杯里滴入食用色素，搅(jiǎo)拌(bàn)均匀。

水染色：将水加入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入(rù)不同颜色的食用染料(liào)，观察颜色混合的结果。植物生长(zhǎng)实(shí)验(yàn)：将(jiāng)豆子或油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观察发(fā)芽和成(chéng)长的过程(chéng)。

适合小学生做的实(shí)验

1、实验二(èr)：瓶子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同等大小(xiǎo)、重量相等的瓶子两个、沙(shā)子、水(shuǐ)、长方(fāng)形(xíng)木(mù)板一块、两本(běn)厚书(shū)。

2、以(yǐ)下是一些适合(hé)小学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量(liàng)的(de)食(shí)用油倒入混(hùn)合物(wù)中，再搅拌(bàn)，可(kě)以(yǐ)看到油浮在(zài)水上，说明油和水是不相融的。

3、人工降(jiàng)雨实验 所谓的人(rén)工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一(yī)个盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会快(kuài)速(sù)凝(níng)结成小水滴滴落，形成(chéng)人工(gōng)降雨。

适(shì)合小学生的小实(shí)验

1、以下是一些(xiē)适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做的科学(xué)实(shí)验(yàn)：水(shuǐ)和油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入(rù)水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油(yóu)倒(dào)入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明油和水是不相融(róng)的(de)。

2、小学生(shēng)可进行一些简单的实验(yàn)，如(rú)下：水和油的密(mì)度实(shí)验：将同样大小的水和油(yóu)倒入一(yī)个容器中，观(guān)察它们的分层情(qíng)况。物体(tǐ)重量测量实验：使用秤或天平来测(cè)量(liàng)不同物体(tǐ)的重量。

3、、风速测量实(shí)验：制(zhì)作一个小风车，用它来(lái)测量不同(tóng)风速下转速的变化。1气体(tǐ)扩散实验(yàn)：将小盐(yán)粒或(huò)香料放(fàng)入杯子中，观察(chá)它们(men)随着时间的推移(yí)，扩散到杯(bēi)子中的情况(kuàng)。

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