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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢(gāng)琴协奏曲》第(dì)一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可(kě)夫斯基是《降b小调(diào)第一号(hào)钢琴协奏曲》是俄国作曲(qū)家(jiā)柴科(kē)夫斯(sī)基最著名和最具(jù)有代(dài)表性的钢(gāng)琴协奏曲(qū)之一(yī)的。

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柴可夫(fū)斯(sī)基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一(yī)钢(gāng)琴协(xié)奏曲(qū) 柴可夫斯(sī)基

  《降b小调(diào)第一号钢琴协奏曲(qū)》是俄国作曲家(jiā)柴(chái)科夫斯基最著名和最具有(yǒu)代表性的钢琴协(xié)奏曲(qū)之一。

  彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫乐(lè)派(pài)作曲家,也是俄国(guó)民(mín)族乐派的代(dài)表(biǎo)人物。

  其风格直接和间接地影(yǐng)响了(le)很多(duō)后来者。

  在(zài)《第一号(hào)钢(gāng)琴(qín)协奏(zòu)曲》创作之前,柴科夫斯基因被认为追(zhuī)随西方音乐风格而不是真正的民族乐派,在创作“第一钢琴(qín)协奏曲”之后,才获得世界范围的影响,真正走向世(shì)界。

  柴科夫(fū)斯基一生写过三首钢(gāng)琴协奏曲,这一首最成功。

  它是柴科夫斯基(jī)的(de)早期作品,写于1874-1875年,当时正(zhèng)是农(nóng)奴改(gǎi)革之后,由封建生产关(guān)系(xì)转向(xiàng)资本主义生产关系。

  作(zuò)品(pǐn)完成之后,柴科(kē)夫斯基曾向当时的莫斯科(kē)音乐(lè)学院创始人尼古拉.鲁宾斯(sī)坦征求意见,尼古(gǔ)拉(lā).鲁(lǔ)宾斯(sī)认为它“一无是(shì)处、无可(kě)救(jiù)药(yào)”要求柴科(kē)夫斯基必须按照自己的意思修(xiū)改,他(tā)才(cái)能“给(gěi)面子”,准许演奏。

  柴科夫(fū)斯基说(shuō):“我(wǒ)一(yī)个音符也不该,我要(yào)按照现在的样(yàng)子付印。

  ”柴科夫斯基把“献给尼古拉.鲁宾斯(sī)”的标题抹去。

  改(gǎi)赠(zèng)德国(guó)钢琴(qín)家(jiā)汉斯.冯(féng).彪罗。

  1875年(nián)汉斯.冯.彪(biāo)罗在波士顿首(shǒu)演成功。

  1878年尼(ní)古拉.鲁(lǔ)宾斯也演奏了这首协奏曲,以改正了自己的(de)错误。

  柴科夫(fū)斯(sī)基因(yīn)之维(wéi合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)护了自己的创作(zuò)个性和自由、人格(gé)感和(hé)自豪感。

  柴科夫斯基的音乐以抒情性的(de)美丽旋律(lǜ)与强(qiáng)烈的情(qíng)感(gǎn)渲(xuàn)泄的结合而见(jiàn)长,他吸收意大利歌剧、法国芭蕾、德(dé)国交(jiāo)响曲的(de)创作(zuò)特色,使(shǐ)其作品色(sè)彩异(yì)常丰富,但(dàn)因感情(qíng)因素太多地(dì)带入创(chuàng)作,又使曲式结(jié)构不那(nà)么完美常被情绪(xù)冲动(dòng)而阻断;

  从这个意(yì)义(yì)上说,他的音乐(lè)又往往是最感人的音乐。

柴可夫(fū)斯基第一钢琴协奏曲 第一(yī)乐(lè)章想要(yào)表现什么

  以下,是第(dì)一乐(lè)章(zhāng):

  极(jí)庄严而不太快(kuài)的快板。

  降(jiàng)B大(dà)调(diào),在4把圆号演奏的降(jiàng)B小调引子后(hòu),大提琴与(yǔ)第一小(xiǎo)提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发展,这个主题(tí)据说(shuō)是柴科(kē)夫斯基(jī)在卡缅科集市上,从(cóng)一个盲(máng)乞那里采集到(dào)的歌曲旋律。

  第二主题以降A大调先出现于单(dān)簧管,钢琴加以反复(fù)。

  在发展(zhǎn)部,第一主题纠缠上新音型,以钢琴(qín)为主(zhǔ)形成变化。

  主(zhǔ)题深情(qíng)、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如(rú)果(guǒ)说贝多芬的《命运》的开篇(piān)是将人(rén)们心灵重重扣(kòu)入(rù)地下的震撼,那么就可以说柴可夫斯基的《第一钢(gāng)琴协奏曲》的开(kāi)篇是将人们的心灵(líng)带入(rù)缥缈太空的(de)强音(yīn)。

  有的乐(lè)迷甚(shèn)至(zhì)说这个曲(qū)子的开头是 “腾空的”。

  那种激昂的节(jié)奏实在是世(shì)间的(de)绝品。

  

  第一乐章整(zhěng)个都是快(kuài)速的节奏,音乐开(kāi)始(shǐ)时的几十次琴键的重击,让(ràng)人整个心都飞了起来。

  之(zhī)后的旋律更让作为“旋律大师(shī)”的(de)柴可夫斯基表露无(wú)疑(yí)。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处(chù)喧闹都市的生(shēng)活虫们感到了生(shēng)活的压(yā)力(lì)与(yǔ)动(dòng)力。

  虽然,第(dì)一(yī)乐(lè)章(zhāng)中间也是有舒缓的旋(xuán)律(lǜ)的,但是(shì),总体上还(hái)是快的节奏,让我(wǒ)们(men)感(gǎn)觉在这(zhè)样的(de)都市的(de)生活的艰难(nán),为了(le)生活而艰苦的奋斗。

  

  以下,是全篇文(wén)章:

  柴(chái)可夫斯基第一(yī)钢琴协奏曲(qū)欣赏

  这个(gè)月我一直在听这首曲子,甚至把(bǎ)第(dì)一乐章的开头曲作(zuò)为我的手机(jī)铃(líng)声(shēng)。

  

  就(jiù)像下文(wén)中所说的“将人们心灵重重(zhòng)扣入地下的震撼”,开篇曲这种震撼是难以(yǐ)详细描述的,我(wǒ)也找不到什么好的言语(yǔ)来(lái)描述,但是我并不认为“将人们心灵重重扣(kòu)入地(dì)下的(de)震撼”就能(néng)够表(biǎo)现(xiàn)了他的全(quán)部(bù)内涵!

  

  我听古典音(yīn)乐是不得(dé)章(zhāng)法的(de),如果(guǒ)按(àn)照严格的音律格式去套,我就什么也感受不到,而更(gèng)多的(de)是(shì)在(zài)静(jìng)谧中(zhōng),独(dú)自聆听时,偶(ǒu)尔的(de)一个片段或(huò)是凸起的音符(fú)就会深(shēn)深的把我(wǒ)打动。

  

  在(zài)听这首协奏曲的(de)时(shí)候,有好几次,我感到仿佛是魔(mó)音一(yī)般钻(zuān)进了(le)我的心,使我(wǒ)不能再坐在那(nà)里(lǐ),只有起身(shēn)在屋里四(sì)处(chù)走动才(cái)能使让(ràng)州(zhōu)我的激(jī)动慢慢的平息(xī)下来!我是个不善(shàn)于(yú)表达感(gǎn)情的人,所以有时除了走(zǒu)动,偶(ǒu)尔还会感到(dào)全身发寒,一切(qiè)被僵(jiāng)住(zhù)了一样(yàng),不能自己(jǐ)!

  

  听了很多遍了,很多高人所(suǒ)说的内涵我(wǒ)都(dōu)没有感受出来,但是我也没有刻意去感(gǎn)受,就像久旱的(de)大地(dì)经(jīng)受大(dà)雨洗刷一样,我只会享(xiǎng)受乐(lè)曲带给我那(nà)淋漓的快(kuài)感和(hé)幸福感,就够了吧!

  

  希(xī)望(wàng)我在很多年以后,再重听这首曲(qū)子时(shí),能走(zǒu)进作家100多(duō)年(nián)前的灵魂深处(chù),去感受他(tā)那(nà)颗细(xì)腻却(què)又敏感,易(y合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线ì)受伤害的心!

  

  下(xià)面是(shì)我(wǒ)摘录一(yī)位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这首(shǒu)协(xié)奏曲,降B小(xiǎo)调,OP.23,作于1874年(nián),原题献(xiàn)给当(dāng)时著名的钢琴家、莫斯科音乐学院第一任校长(zhǎng)尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯坦(tǎn)粗暴地(dì)指责(zé)这首作品庸(yōng)俗、琐碎,改献给布娄(lóu)。

  1875年10月(yuè)25日(rì)由布(bù)娄指挥(huī)首演。

  共3个乐(lè)章:

  1. 极庄严而不太快的快(kuài)板。

  降(jiàng)B大调,在(zài)4把(bǎ)圆(yuán)号演奏的降B小调(diào)引子(zi)后,大提琴与第一小(xiǎo)提(tí)琴主奏降D大调主(zhǔ)题,钢琴以(yǐ)华彩发展,这个主题据说(shuō)是柴科汪(wāng)蠢夫斯基在(zài)卡缅科(kē)集市上,从一个盲乞那里采集到的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题以降A大(dà)调先出(chū)现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发(fā)展部,第一主题纠缠上新(xīn)音型,以钢琴为主形成变化。

  主题(tí)深(shēn)情、真(zhēn)挚,如梦(mèng)般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降D大调,三(sān)段体。

  行(xíng)板主题为牧歌风(fēng)格,先(xiān)由长笛独奏,再以钢(gāng)琴接替(tì),然后(hòu)交(jiāo)给(gěi)大提琴(qín)、双簧(huáng)管。

  中段(duàn)速度为最急板(bǎn),变成匆忙的随(suí)想曲。

  第三(sān)段(duàn)再由钢琴以独奏行(xíng)板(bǎn)主题,加上颤音与音型装(zhuāng)饰(shì)变奏。

  是(shì)柴可夫斯基最优美(měi)的抒情篇章之一。

  

  3. 热情(qíng)如火(huǒ)的快板,降B小调,回旋曲式,在4小节引(yǐn)子后,钢琴主奏开始回旋主题,接着小提琴以降(jiàng)D大(dà)调用八度奏庄重抒情的(de)对困滑陪比主题,两个主题的纠缠发展(zhǎn)形成(chéng)高潮。

  终结部(bù)以(yǐ)降B大调形成辉煌的结尾。

  主部主题是乌克兰歌舞曲《亿万卡,快来唱春歌(gē)》,音乐表现春天来了,农时即将开始的欢快、奔放的(de)情(qíng)绪,副主部是十分抒情优美(měi)的(de)同时也充满生机,音(yīn合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)乐(lè)洋溢着青(qīng)春和难以抑制的内心喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝(bèi)多(duō)芬的(de)《命运(yùn)》的开篇是(shì)将人们(men)心灵重重扣入地下(xià)的震(zhèn)撼(hàn),那么(me)就可以说柴(chái)可夫斯(sī)基的《第一钢(gāng)琴协奏曲》的开篇是(shì)将人们(men)的心灵(líng)带入缥(piāo)缈太空的强音。

  有的乐迷甚至说这个曲(qū)子的开头(tóu)是 “腾(téng)空的”。

  那种激昂的(de)节奏实在是世间的绝品(pǐn)。

  

  第一乐章整个(gè)都是快速的节奏,音乐(lè)开始时的几(jǐ)十(shí)次琴(qín)键(jiàn)的重(zhòng)击(jī),让人整个心都飞了起来。

  之(zhī)后的旋律更让作(zuò)为“旋律大(dà)师(shī)”的(de)柴可夫斯基表(biǎo)露(lù)无疑。

  节奏的(de)亢奋(fèn)激进,高昂的气(qì)势,让生(shēng)处喧闹都市的(de)生(shēng)活虫们感到了生活的压(yā)力与动(dòng)力(lì)。

  虽然,第一乐章(zhāng)中间也是有舒缓的旋律(lǜ)的(de),但是,总体上还是快的节奏,让(ràng)我们感觉(jué)在这样的都市的生活的艰难,为了生活(huó)而艰苦的奋斗。

  

  第二乐(lè)章(zhāng)整(zhěng)个节奏马上舒缓下来,如(rú)果(guǒ)说(shuō)听第一乐章让你感觉是(shì)面(miàn)对(duì)汹(xiōng)涌澎湃的大(dà)海的话,那么第(dì)二乐章就是让你步入了森(sēn)林(lín)中畅快流动的小溪,不时的还会有活泼的小(xiǎo)动物跑过你的(de)身(shēn)旁(páng)。

  让刚才你亢奋的心情得(dé)以缓解,你(nǐ)能感受到生(shēng)活在都市的你(nǐ)依(yī)然有着成功的欢(huān)愉,清新流动的旋律(lǜ)让你对生活的希望充满(mǎn)信心,整个人就(jiù)像是沐浴在温暖的阳(yáng)光中,呼吸着明媚的空气(不要以为我(wǒ)用错了形容词,空气的明(míng)媚(mèi)意(yì)味着憧憬和希望)。

  为(wèi)了成功而(ér)奋(fèn)斗的动力也就油然而生。

  

  第三乐(lè)章又重(zhòng)回较(jiào)快(kuài)的节奏,但是同时也(yě)有(yǒu)着(zhe)优(yōu)雅的旋律(lǜ),这(zhè)是成功后的快乐,在成功后的兴奋中(zhōng),享(xiǎng)受着那份激动。

  同时,快速的旋律(lǜ)也在提醒着(zhe)我(wǒ)们,成(chéng)功来得不容易,可能失去得也快,只有更加的努力,才能(néng)取得更(gèng)大的成功!

  整首曲子在激(jī)昂的旋律中(zhōng)结束,完美,只(zhǐ)能用完美来解释(shì)!

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