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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

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轮机(jī)工程(chéng)专业(yè)是学什么,轮机工(gōng)程专业是干什(shén)么的

  高考填报志愿时间,轮机(jī)工程专业怎样、要学什(shén)么、未来好(hǎo)吗是广大考(kǎo)生(shēng)和家长(zhǎng)都非常关心这(zhè)个问题。

  下列(liè)的是(shì)编造轮机工程专业介绍、主要课程(chéng)、培训(xùn)目标、就业前(qián)景(jǐng),供您参考。

1、轮机工(gōng)程(chéng)专(zhuān)业简介

  轮机工程专业(yè)被国家教育部列为交通(tōng)运输行业80后备箱专业什么(me)之中的一(yī)个,和轮机(jī)工程(chéng)系(xì)里培养的学生是船舶(bó)管(guǎn)理所机电工(gōng)程师(shī)与(yǔ)机电设备(bèi)和发电厂(chǎng)。

2、轮机工程专业主要课程

  船舶与海洋工(gōng)程(chéng)、电气工程、控(kòng)制科学与(yǔ)工程。

  主要课程(chéng):工(gōng)程热(rè)力学、传热、流体力(lì)学、理论力学、材料力学、机械设计基(jī)础、金属材料、电路与(yǔ)电子技术、轮机工程、发动(dòng)机运行、自动化(huà)技术基础。

  主要实践教学环(huán)节:包括机械工艺实践(jiàn)、电工技(jì)术实习、船舶认识实习等(děng)

3、轮机工程专业培训目标

  培训目标(biāo)

  书专(zhuān)业培(péi)养机械原理和船舶系(xì)统知(zhī)识,能在各企事业单位操(cāo)作船用发动机、维(wéi)修和(hé)造船(chuán)监督,基本具备(bèi)同(tóng)类(lèi)轮机员(yuán)和轮机员(yuán)资(zī)质

  培训要(yào)求

  书专业(yè)学生(shēng)主要学习电气工(gōng)程、电(diàn)力工程基础理论与知识(shí),一(yī)张(zhāng)一(yī)张地画(huà)、机器设计、轮机工程检测基础训练,具备船舶动力装置的运行维护和(hé)船舶修理监督(dū)能力、初步具备监造能力

4、轮(lún)机工程专(zhuān)业(yè)就业方向与就业前景

  轮机工程专业就业范(fàn)围窄,毕(bì)业生主(zhǔ)要从事船舶运(yùn)输等企事(shì)业单(dān)位(wèi)的发(fā)动机(jī)操作、维修、监造等(děng)。

轮机工程是什(shén)么?

  轮机工(gōng)程是一门普通(tōng)高等学校本(běn)科专业,属交(jiā切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天o)通运输类专业(yè),基本修业年限为四年(nián),授(shòu)予工学学(xué)位。

  轮机工(gōng)程主要(yào)研究的就是船舶上所有机电设备和动力装置如何制造、运(yùn)营、维护和检修(xiū)。

  该(gāi)专业主要分(fēn)为两个方(fāng)向,一(yī)是(shì)海上轮机(jī)的管(guǎn)理,主要是船舶平(píng)常的维护和检修;燃则模二是船舶制造,主要(yào)是进行造船机舱的(de)设计等。

  从船舶(bó)技术(shù)的发(fā)展历史看,作(zuò)为船舶心(xīn)脏的轮机(jī)已经历了几代演革。

  从船(chuán)舶蒸汽(qì)动(dòng)力到内燃机与涡轮机(jī),以及与信息、环(huán)境、自动控制技(jì)术高(gāo)度结合,不仅推动了世(shì)界航运业的发展和世界(jiè)经济一体化(huà)的盯链进程,更促进了多领域(yù)交叉融合的二级学科轮(lún)机工程的发展。

  培养目标:

  轮机(jī)工程专(zhuān)业培养具(jù)有(yǒu)良(liáng)好的工程技术(shù)、文(wén)化素养和高度的社会责(zé)任感,较好地掌握轮机(jī)工程领(lǐng)域(yù)基(jī)础理论、专门知(zhī)识和基本(běn)技能,富(fù)有(yǒu)创(chuàng)新精神、创业意识和实践(jiàn)能(néng)力,具备国(guó)际(jì)化视野,能够在轮机工程领域从(cóng)事规(guī)划设计(jì)等工作,以及在教育、科研等部门从事相关(guān)工作的高素(sù)质专门人(rén)才。

  各高校应根据上述(shù)培养(yǎng)目标和各自(zì)的定位、办学条(tiáo)件、区(qū)域(yù)人才市场需求,结(jié)合各(gè)自相关专业基础和学皮缓科特色。

  在(zài)对区域和轮机(jī)工程行业(切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天yè)特(tè)点进(jìn)行(xíng)充(chōng)分论证的基础上确定(dìng)办学定(dìng)位,以(yǐ)适应轮机工程行业发展对多(duō)样化人才培养需要(yào)为目标,细(xì)化人才培养(yǎng)目(mù)标的(de)内涵,准(zhǔn)确定位(wèi)本专业人才培养的具体目标(biāo)。

  以上内(nèi)容参考:百度(dù)百科——轮机工程

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