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九年一贯制教育是什(shén)么意思啊，九年一贯(guàn)制(zhì)啥(shá)意(yì)思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯(guàn)制是(shì)指该校的小学和初(chū)中施行一体化的教育，小学(xué)毕业后(hòu)可直升本校初中。

　　“小升初”原则上不许择(zé)校流动，希(xī)望(wàng)在(zài)本校升初中的学生也(yě)不用(yòng)为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通(tōng)常被称为1年级、2年(nián)级……，至9年级。

　　这样在学(xué)生年龄(líng)较(jiào)小，适应能力较弱的时候的教育会有一(yī)个连贯性。

　　主要特点：一是(shì)连(lián)贯，在(zài)九年(nián)义务(wù)教育过程(chéng)中，学生从一年级至九年(nián)级(jí)，相继完(wán)成小学至初(chū)中教(jiào)育，其间不间断、不选(xuǎn)拔(bá)。

　　二是就近入(rù)学、取消(xiāo)招(zhāo)生考(kǎo)试。

　　小升初直接(jiē)升(shēng)入本校初中，不必(bì)再(zài)受小升初折磨之苦。

　　三是实行统一(yī)的学校行政(zhèng)、教育、教学管理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍如下：

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制是中国教育(yù)体制中的一种基(jī)础教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度(djunk food 可数吗，junk food是单数还是复数ù)要求学生在完(wán)成(chéng)九年的基础教育后，可以选择继续深造或(huò)者(zhě)直接就业。

　　九年一贯制从小学一年级开(kāi)始，一直到初中三年级结束，通常是六岁到十五岁。

　　在(zài)这个(gè)阶段，学(xué)生(shēng)需要学(xué)习(xí)基础的(de)语文、数学、英(yīng)语等科目，同(tóng)时也会学习一些(xiē)其(qí)他领域(yù)的知识，如科学、艺术、体育等。

　　九年一贯制的实施有利于普及(jí)基(jī)础(chǔ)教育，提高全民素质，促进教育公平(píng)。

　　同时，它也为学生提供了(le)更多的选择机会，他们(men)可以选择继(jì)续高中、大学等学习，也可以选择参加(jiā)职业培(péi)训或直接就业。

　　尽管九年一贯制在中国得到了广泛的(de)推(tuī)广(guǎng)和实施，但仍然(rán)存在一些问题和挑战，如教(jiào)育资源(yuán)不(bù)平衡、师资睁陪(péi)不足等。

　　为了不断改进(jìn)教育体制，中国(guó)政府(fǔ)一直在致(zhì)力于(yú)改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年一贯的(de)相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一(yī)贯制学校为(wèi)主体的义务教育体制具有效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲(qīn)汉江之畔(pàn)，是一所充满朝气(qì)的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九(jiǔ)年一贯制的江北嘴(zuǐ)实验学校,加上接轨国际的香港博瀚(hàn)幼儿园,紫御(yù)江山业主子女可(kě)在家门口解决(jué)幼(yòu)、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和农(nóng)科院中学计划调整为新建琉璃寺九junk food 可数吗，junk food是单数还是复数(jiǔ)年一贯制学校(xiào),该校好旦设置为60个教(jiào)学班,其中初中教学班(bān)24个,小学教学班36个,预计11月开(kāi)工建(jiàn)设。

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