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电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗

电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了(le)不(bù)小(xiǎo)的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委(wěi)书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人(rén),所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他的(de)每次电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗发(fā)言大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑强老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事,学校邀(yāo)请郑强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高的(de)人(rén)气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng),还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗炮轰了受邀而来的(de)官员,使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在(zài)演(yǎn)讲的过(guò)程中,有些青岛的官(guān)员离席(xí)了,整个演讲席的前排空(kōng)出(chū)了不(bù)少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不(bù)要(yào)以为是(shì)你们给大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学(xué)给(gěi)你们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身(shēn)上(shàng)存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领(lǐng)导过去(qù)就是出(chū)席开(kāi)幕式而已,又不(bù)是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发(fā)声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场现场,是在(zài)乎(hū)面子(zi)?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不(bù)对呢(ne)?

具体(tǐ)问题(tí),具体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也(yě)情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容,所以溜之(zhī)大(dà)吉,那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用,如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提前走(zǒu),那年轻的学子(zi),相对来(lái)说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思听(tīng)下(xià)去(qù)呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任何事(shì)都可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看到(dào)有人中(zhōng)途(tú)离席,必然当作(zuò)没有任何事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续提前准备好的(de)演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不,他(tā)要将这(zhè)种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无(wú)论他(tā)批(pī)评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大(dà)师之谓也。大学真正的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教书育人,是(shì)产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评,是否有(yǒu)助于(yú)大(dà)学的进(jìn)步,学(xué)生(shēng)的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪(zuì)人地(dì)说出心中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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