冬日可爱夏日可畏什么意(yì)思(sī)呀，冬日(rì)可爱,夏日可畏出处是“冬日可爱，夏日(rì)可畏”的意思是(shì)像冬日的太阳那样，使人感到温暖的(de)。

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冬(dōng)日可(kě)爱夏(xià)日(rì)可畏什么意思(sī)呀，冬(dōng)日(rì)可爱,夏日可畏出处

　　“冬日可爱(ài)，夏日可畏”的意(yì)思是像冬日的(de)太阳那样，使人感到温暖。

　　卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校比喻人(rén)慈祥可亲。

　　像夏(xià)天酷(kù)热(rè)的太(tài)阳那样(yàng)使(shǐ)人可(kě)怕。

　　比喻为人(rén)严(yán)厉(lì)，令人畏惧。

　　出处(chù)：《左传·文公(gōng)七年》：“鄷(fēng)舒问于贾季曰：‘赵衰、赵盾孰贤？’对曰：‘赵衰，冬日之日也。

　　赵盾，夏日之日也(yě)。

　　’”杜预注：“冬日可爱，夏(xià)日可畏。

　　”冬日可(kě)爱示例：1、他一(yī)向(xiàng)给人以冬(dōng)日可爱的态度。

　　 2、中国的古人不是(shì)说过吗？冬(dōng)日可爱，夏(xià)日可畏。

　　3、在这一点上(shàng)看来，我(wǒ)想烟草(cǎo)花儿的(de)姐妹们(men)，对于太阳的感(gǎn)想，仿佛也(yě)有“冬(dōng)日(rì)可爱，夏日可畏”的(de)感喟吧(ba)。

　　夏日可畏示例：丰子恺《初冬(dōng)浴日漫感》：“忽又自笑：‘夏日可畏，冬(dōng)日可(kě)爱，’以及(jí)‘团扇弃捐，’乃古之名言卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校，夫人(rén)皆知(zhī)，又(yòu)何(hé)足吃惊？”

冬日可(kě)爱、夏日可畏—古人(rén)吐(tǔ)槽(cáo)高

　　夏天(tiān)炎热，可畏还行(xíng)，冬日(rì)怎么就可爱了呢？

　　别急，这是(shì)两个成语(yǔ)！

　　典故出(chū)自《左传·文公七年》：“酆舒问于贾季曰：‘赵衰(shuāi)，赵(zhào)盾孰皮(pí)并贤？’对曰：‘赵(zhào)衰，冬(dōng)日之日也；赵盾，夏日之日(rì)也。

　　’”

　　 —来自春秋战国时期大臣狐(hú)射(shè)姑对大臣赵盾的吐(tǔ)槽(cáo)。

　　 两人是晋襄公(gōng)死(sǐ)前留(liú)给自己小儿(ér)子—太子夷皋（gāo）的辅助大臣。

　　但晋襄(xiāng)公去(qù)世(shì)得太早(zǎo)，公子(zi)夷皋(gāo)太(tài)小(xiǎo)，主(zhǔ)少国疑，两人(rén)都(dōu)生了旁(páng)的心思(sī)。

　　赵盾(dùn)想去秦国(guó)迎(yíng)太子叔(shū)叔公子雍，狐射姑(gū)想去陈国迎接太子(zi)兄弟公子(zi)乐。

　　 结果是，赵盾职位高些，罢免了(le)狐射(shè)姑的(de)官，暗杀了公子(zi)乐。

　　 这是两(liǎng)人的恩(ēn)怨由来(lái)。

　　 看到这(zhè)，是不是以(yǐ)为赵盾赢(yíng)了？？

　　 不不不。

　　 太(tài)子母亲(qīn)知道了(le)，在(zài)朝堂上(shàng)哭泣述说，打(dǎ)起了有(yǒu)效的感情牌(pái)，其(qí)他臣子(zi)及民众纷(fēn)纷斥责赵盾，赵盾迫于压力，中途变卦了。

　　便只好立(lì)了(le)夷皋(gāo)当了国(guó)君。

　　 扯(chě)会来，后来晋(jìn)国应(yīng)鲁(lǔ)国求(qiú)助，想促成鲁国与潞(lù)国和(hé)解。

　　 国家大(dà)燃咐迹义前(qián)无(wú)小恩(ēn)怨。

　　 赵盾想到(dào)了狐射姑的(de)才能(néng)，去信。

　　 狐射姑收到赵(zhào)盾的信后立刻就去找酆舒谈(tán)，于是便(biàn)有这样的(de)对话：

　　 酆(fēng)舒问(wèn)道：“赵盾和他父亲赵衰比起来，怎么(me)样？”

　　 狐射姑说道：“赵衰就像冬天的太阳(yáng)一(yī)样可爱(ài)，而赵简察盾就像(xiàng)是夏(xià)天的太阳(yáng)一样可怕(pà)啊(a)！”

　　 多么含蓄的吐(tǔ)槽(cáo)！

　　 西晋学者杜预(yù)注(zhù)解《左(zuǒ)传(chuán)》时特补充：“冬日(rì)可爱，夏日可畏”，冬(dōng)天的太(tài)阳(yáng)温(wēn)暖(nuǎn)可(kě)爱，夏天的太阳(yáng)毒辣可(kě)怕。

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