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  垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听(tīng)”的(de)意思(sī),强调(diào)的是(shì)用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

  如聆听先生的教诲(huì相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活动,也可用于具体的事物(wù),如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下(xià)的(de)“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示(shì)中(zhōng)性的感情色彩,就(jiù)是凭(píng)借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息,进而通过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上级对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此(cǐ)一般表示上(shàng)级听(tīng)取下级(jí)的意(yì)见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩,一相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体的(de)事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听(tīng)前世,清(qīng)视(shì)在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书(shū)面语,常指(zhǐ)仔细(xì)注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人(rén)讲话(huà)。

  或者是认真听猛渗别人的(de)话。

  聆听更像(xiàng)是(shì)上级对下级的训话(huà),而倾(qīng)听是一种与人的(de)尊重。

扩展资料(liào)

  一(yī),倾听要(yào)点:

  克服自(zì)我禅岩中(zhōng)心:不要总是谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊(zūn)重对(duì)方:不要打断对话,要让对方把话说完。

  不(bù)能去(qù)深究那些不重要(yào)或不相关的细(xì)节而(ér)打(dǎ)断话(huà)。

  不要激动:不要匆忙(máng)下结论(lùn),不要(yào)急(jí)于评(píng)价对方的(de)观点(diǎn),不要急切地(dì)表达建议,不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细(xì)地听(tīng)对方说些什么,不要把(bǎ)精力放在思考怎(zěn)样反驳对方(fāng)?

参考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

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