1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究(jiū)一(yī)窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多(duō)数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基(jī)因中的某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访地球的(de)高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的(de)天才(cái)。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对(duì)数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈(hā)佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的(de)，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分比。但是为什么(me)后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多(duō)，小老鼠就(jiù)会(huì)变(biàn)得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开(kāi)发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到(dào)消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世(shì)界生活了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结构，大脑(nǎo)在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在那里休息(xī)，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思大(dà)脑承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是(shì)两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思(yī)个神经元受(shòu)到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个(gè)神(shén)经元(yuán)所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和增加突出(chū)的数(shù)量。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过(guò)学习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么(me)善于主动(dòng)学(xué)习(xí)和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花(huā)更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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