认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地

　　认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认(rèn)真地(dì)跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，哪个是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必(bì)须和它(tā)前面的词和词(cí)组构成一种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的(de)“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是(shì)必须和它前(qián)面美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思(miàn)的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思面的(de)名(míng)词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时，必须用(yòng)在动词或(huò)形容词(cí)之后(hòu)，带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前(qián)的动词或形容词(cí)服务，即(jí)作动(dòng)形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读de。

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