花竹帽是哪个民族的花竹帽是广西毛南族仅有的吗-橘子百科-橘子都知道

花竹帽是哪个民族的花竹帽是广西毛南族仅有的吗哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各(gè)10个句子，什么是散句什么是整(zhěng)句

　　整(zhěng)句和散句是就句(jù)子(zi)的(de)结构形式分出来的类(lèi)别。

　　整(zhěng)句是(shì)指结构相同或相近(jìn)，形式整齐的句子(zi)。

　　散句是指结构不一致(zhì)，形(xíng)式(shì)参差的句(jù)子。

　　两(liǎn花竹帽是哪个民族的花竹帽是广西毛南族仅有的吗g)种句式具有不同的风(fēng)格(gé)，使(shǐ)用整句(jù)有整齐之美，使(shǐ)用散句则有(yǒu)错(cuò)落(luò)之美。

　　例(lì)如：①虚(xū)心(xīn)使人进步(bù)，骄(jiāo)傲使(shǐ)人落后(hòu)。

　　（整句）②天空布满了(le)乌云，到(dào)处都是灰(huī)蒙蒙(méng)的一片，一(yī)时(shí)大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都是指句(jù)子的结构(gòu)形式(shì)。

　　形(xíng)式(shì)整齐(qí)匀称，结构相同或相似(shì)的，叫整句；

　　形(xíng)式不(bù)同，长短不(bù)一(yī)的，叫散句(jù)。

　　整句和散句，是就多个句子（或分句(jù)）组合在一(yī)起的时候，它的结(jié)构形式而言的。

　　整句的作用(yòng)：结构相同或相似，节奏鲜明，音调(diào)和(hé)谐，易于(yú)上口，语(yǔ)势强烈。

　　散(sàn)句的作(zuò)用散句(jù)多(duō)用(yòng)在记(jì)叙(xù)文、说明文(wén)等文(wén)体，以长(zhǎng)短不一、结构(gòu)不同的句式来实(shí)现修辞上的(de)参差美。

　　扩(kuò)展资料1、先整后散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳(liǔ)枯了，有再(zài)青的时候；

　　桃花(huā)谢(xiè)了(le)，有再(zài)开的时候；

　　但(dàn)是，聪明的你，请告诉我，我(wǒ)们的(de)日(rì)子为什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在古老的年(nián)代，玛瑙河对岸是(shì)一片(piàn)森林(lín)，森林花竹帽是哪个民族的花竹帽是广西毛南族仅有的吗边上的树(shù)落里，有一个名叫(jiào)米拉(lā)朵黑的年(nián)轻人(rén)，也是出色(sè)的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉(lā)朵黑能够和野熊摔跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵黑象天神一样英俊(jùn)。

　　论性情，米(mǐ)拉朵黑像一个温柔的少女。

　　东乡(xiāng)族民(mín)间故事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散(sàn)相(xiāng)嵌③ 仅仅两(liǎng)个月不到，恩来(lái)先生比起重庆时瘦了。

整句和散句有(yǒu)哪(nǎ)些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风(fēng)，做干(gàn)岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。

　　——出(chū)自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风，”属(shǔ)于短语排比(bǐ)，也就是4组(zǔ)结(jié)构相似的短语组成排比(bǐ)，都是“干什么”来“干什么(me)”的结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借(jiè)刀”来“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹风”。

　　2、童年(nián)就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之(zhī)味令人回(huí)味；青年就像冰(bīng)镇的啤(pí)酒，色彩浓黑，清(qīng)凉(liáng)的同(tóng)时(shí)又让人觉(jué)得(dé)苦涩(sè)伍(wǔ)锋；中年就像烈性酒，纯(chún)净无色，辛辣之味(wèi)使你(nǐ)五脏六腑(fǔ)都会(huì)灼(zhuó)热；老年就像葡萄酒，久存弥(mí)香(xiāng)，滴滴让(ràng)你感(gǎn)受到(dào)香中(zhōng)之甜(tián)。

　　——节(jié)选自(zì)《生(shēng)活是什么(me)》。

　　这段话(huà)，把(bǎ)童年、青年、中年、和(hé)老年分别比作一种酒，写(xiě)出了人生不同阶段的滋味和(hé)特点。

　　结构上，采用“什么像(xiàng)什么，让人怎么样”的写(xiě)法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让人怎(zěn)么样(yàng)呢？“甜美之味令(lìng)人回(huí)味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨砺出，梅花香自苦(kǔ)寒(hán)来。

　　常用来激励(lì)莘莘学(xué)子，成为他们(men)寒窗苦(kǔ)读(dú)的座右(yòu)铭。

　　我(wǒ)们所熟知的对偶句，也是整句(jù)的一种形式。

　　整句，结构上偏于(yú)整齐，埋清音韵和谐，排比句和对(duì)称句(jù)（对偶(ǒu)句）是常用的2种写法。

　　散(sàn)句如下(xià)：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天(tiān)晴了，就去田间地(dì)头走走，看看庄稼和蔬菜，呼(hū)吸呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜空气(qì)。