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文章目录：

• 1、适合(hé)小学生做的小实(shí)验
• 2、小学生适合(hé)做的实验
• 3、适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的科学实验
• 5、适合(hé)小学(xué)生做(zuò)的实验
• 6、适合小学生的小实验

适合小学(xué)生做的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些(xiē)适合小学(xué)生做的科学实(shí)验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不相融的。

2、实验(yàn)一(yī)：弹跳的泡泡 实(shí)验材料：水、洗洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实(shí)验(yàn)步(bù)骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制(zhì)成混(hùn)合(hé)溶液，用吸管蘸取溶液，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡(pào)较易破。

3、能(néng)量转化实验：通过使用吸管(guǎn)和气球，将气球内(nèi)的空气能量转化为动能(néng)，让纸杯(bēi)或洋娃娃(wá)等物品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石(shí)膏中(zhōng)水分(fēn)的挥(huī)发过程(chéng)，了解石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学生做的实验，内(nèi)容如下：发疯(fēng)的气(qì)球：把气球(qiú)的吹气口稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打结(jié)系好。

5、小学(xué)生适合做的实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝(lán)、漂浮(fú)的硬币(bì)、彩(cǎi)虹桥(qiáo)等。爱变色的紫(zǐ)甘蓝。实(shí)验材料：紫甘蓝、水、小苏(sū)打、白醋 实(shí)验步骤：将(jiāng)紫甘蓝(lán)榨汁后倒入杯(bēi)中备用。

6、小(xiǎo)学生可以做(zuò)的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中(zhōng)点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过(guò)一(yī)两个小时后再把原来的醋倒掉(diào)，换(huàn)上新醋，如(rú)此反(fǎn)复几次。

小学生适(shì)合做的实验(yàn)

以下是一些适合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二(èr)：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重量(liàng)相等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长方形(xíng)木板一(yī)块、两(liǎng)本厚书。

人工降雨实(shí)验 所谓(wèi)的(de)人工降雨实验，就是在不断沸腾的(de)热(rè)水壶上方放(fàng)一个(gè)盛满冰(bīng)块的碗。冷热交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生的(de)的科学(xué)实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不同颜色(sè)的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植(zhí)物生长(zhǎng)实(shí)验(yàn)：将豆子或油菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的(de)地方观察发芽和成长(zhǎng)的(de)过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验有(yǒu)什么?

小学生可进行一些简单的实验，如(rú)下：水和(hé)油三件套是哪三件的密度实(shí)验：将同样大小的水和油(yóu)倒入(rù)一个容器中，观察它们的分(fēn)层情(qíng)况。物体(tǐ)重(zhòng)量测量实(shí)验：使用秤(chèng)或天平来测(cè)量(liàng)不同物体的重量。

以(yǐ)下(xià)是(shì)一些适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验：水和(hé)油分(fēn)离(lí)实验：将一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶(róng)解(jiě)在水中。然后将一定量的食(shí)用油(yóu)倒入混(hùn)合物(wù)中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看(kàn)到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是(shì)不相(xiāng)融(róng)的。

实验(yàn)二：颜色变(biàn)变变。实验材料：紫甘(gān)蓝、热水、杯(bēi)子若干(gàn)、白(bái)糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋。实(shí)验步(bù)骤： 紫甘蓝(lán)切丝或切片(piàn)，放入杯中，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适合小(xiǎo)学生(shēng)的的科学实验如(rú)下(xià)：水染色：将水加(jiā)入一个杯子中，滴入不同颜色的(de)食(shí)用染料，观察(chá)颜色混合的结果。植(zhí)物生长(zhǎng)实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮(liàng)的地方观察发芽(yá)和(hé)成(chéng)长的过程。

适合小学生做的实验，内(nèi)容如下(xià)：发疯的气(qì)球：把气球(qiú)的(de)吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起(qǐ)来(lái)，打结系好。

适合小学(xué)生做(zuò)的(de)科学实(shí)验(yàn)

磁铁实验：小学生可以(yǐ)使用磁(cí)铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这(zhè)个(gè)实(shí)验，小(xiǎo)学生可以学习磁(cí)铁的性质(zhì)和吸附(fù)力的(de)概念。 水(shuǐ)溶液实验：小学生可(kě)以将(jiāng)不同的物(wù)质放入水(shuǐ)中，观察其是否(fǒu)溶解(jiě)。

实验一漂(piāo)亮(liàng)的(de)彩虹雨实验(yàn)材料(liào)：透明玻(bō)璃杯1个(gè)、小杯子4个、剃须泡沫(mò)、食用色(sè)素4瓶、滴管（勺子或注射器均可(kě)替代）、水(shuǐ)实验步(bù)骤： 稀释食用色素。小杯子中装少量(liàng)清水，让(ràng)孩子往杯(bēi)里滴入(rù)食用色(sè)素，搅拌均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入不同颜色(sè)的食用(yòng)染料，观察颜(yán)色混合的结果。植(zhí)物生长实验(yàn)：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾中，放在(zài)明亮的地(dì)方(fāng)观察发芽和成(chéng)长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生做的实验

1、实验二：瓶(píng)子赛(sài)跑。准(zhǔn)备同(tóng)等大小(xiǎo)、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙(shā)子、水(shuǐ)、长方形(xíng)木板一块、两本厚书。

2、以(yǐ)下是一些适合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和(hé)盐(yán)逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水中。然后将一(yī)定量(liàng)的(de)食(shí)用油倒入混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融的。

3、人工降雨(三件套是哪三件yǔ)实验 所(suǒ)谓的人工降雨(yǔ)实(shí)验，就是在不断沸腾的热水(shuǐ)壶(hú)上方放一个盛满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气(qì)会快(kuài)速凝结成小水滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适合小学生的(de)小实验(yàn)

1、以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混合(hé)物中，再(zài)搅拌(bàn)，可(kě)以看到油(yóu)浮(fú)在(zài)水上(shàng)，说明油和水是(shì)不(bù)相融的。

2、小(xiǎo)学(xué)生可进行(xíng)一些简单的实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度实(shí)验：将同样大小(xiǎo)的水(shuǐ)和油倒入(rù)一(yī)个容器(qì)中，观察(chá)它们的(de)分(fēn)层情(qíng)况。物体重量测量实验：使用秤或天平来测(cè)量不同物(wù)体的(de)重量。

3、、风速测量实验：制作一个小风车，用它来(lái)测量不同风(fēng)速下转(zhuǎn)速(sù)的变化(huà)。1气体扩散实(shí)验：将小盐粒(lì)或香料放入杯(bēi)子中(zhōng)，观察它们随着(zhe)时间的(de)推移，扩散(sàn)到杯子中(zhōng)的情况。

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