原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样的(de)家庭不(bù)包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的(de)爱(ài)，在(zài)十几年的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里有个(gè)好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视(shì)，会对(duì)孩子(zi)的(de)身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都(dōu)会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩(hái)子的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人，也就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的，所有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母(mǔ)看到并接受他们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的(de)样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母却(què)总(zǒng)让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的(de)很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社(shè)会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财(cái)力为个人(rén)的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生(shēng)在(zài)这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的(de)力(lì)量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母对(duì)孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩(hái)子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看(kàn)到的是(shì)别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟(zāo)糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人(rén)，不论怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不(bù)好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在(zài)内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的(de)书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多(duō)的话就(jiù)是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变(biàn)得窒(zhì)息，英音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格子最(zuì)后得抑(yì)郁症也(yě)证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听的话和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持(chí)，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有(yǒu)没有(yǒu)能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识(shí)并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有爱的(de)能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报(bào)的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我们年(nián)幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时(shí)候(hòu)需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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