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其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义

其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句(jù)式类型(xíng),不拘于时(shí)句式还原是被(bèi)动句(jù)的。

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不拘于时句(jù)式类型,不(bù)拘于时句式还(hái)原

  被(bèi)动句。

  于(yú),介词(cí),表示(shì)被(bèi)动,受,被。

  不拘于时,意(yì)思是不受时俗的拘(jū)束。

  指(zhǐ)不受当时以求师为耻(chǐ)的(de)不良风气(qì)的束缚。

  时(shí),时俗(sú),指当(dāng)时士大夫中(zhōng)耻于从(cóng)师的不良风气(qì)。

  师说节选(xuǎn)原文:李氏(shì)子蟠(pán),年十七,好古文,六艺经传(chuán)皆通习之(zhī),不拘于时,学于余。

  余嘉其能(néng)行(xíng)古道

  被动句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘于(yú)时(shí),意思是不(bù)受时(shí)俗(sú)的拘束(shù)。

  指(zhǐ)不受当(dāng)时以求(qiú)师(shī)为耻的不良风气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指当时(shí)士大(dà)夫中(zhōng)耻于从师(shī)的不良风气(qì)。

师说节选

  原文(wén):李氏子蟠,年十七,好古文(wén),六艺(yì)经传皆通(tōng)习(xí)之,不拘于时(shí),学(xué)于余。

  余嘉其能(néng)行古道,作《师说》以(yǐ)贻之(zhī)。

  翻译:李家的(de)孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六(liù)经的经文(wén)和(hé)传(chuán)文都普遍(biàn)地学习了(le),不受时俗的拘束(shù),向我(wǒ)学习。

  我赞许他(tā)能(néng)够(gòu)遵行古人(从师(shī))的途径(jìng),写(xiě)这篇《师说》来(lái)赠(zèng)送他。

不(bù)拘于时出处(chù)

  意思是(shì)不受(shòu)制于从(cóng)师的时俗(sú)限制(zhì)。

  出(chū)自唐·韩愈《师(shī)说(shuō)》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘束(shù)

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学习

不拘于时句式(shì)

  不拘于时句式是被动句。

  这句话出自于师说(shuō),原文如下(xià):

  古之学者必(bì)有师。

  师者,所以传道受业解惑也(yě)。其人舍然大喜的舍是什么意思,其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义不舍昼夜的舍是什么意思古义

  人非生而知之者,孰(shú)能无惑?惑而(ér)不从师(shī),其为惑(huò)也,终不解矣。

  生乎吾前,其闻道也(yě)固先乎吾(wú),吾从而师之;生乎吾(wú)后(hòu),其闻道也亦(yì)先乎(hū)吾,吾从(cóng)而师之(zhī)。

  吾师道也,夫庸知其年之先后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无(wú)长无少(shǎo),道之(zhī)所存,师之所存(cún)也。

  嗟乎!师道之(zhī)不传也(yě)久矣!欲(yù)人(rén)之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹(yóu)且从(cóng)师(shī)而问焉;今(jīn)之众人,其下圣人(rén)也亦远矣,而耻学(xué)于师。

  是故圣(shèng)益圣(shèng),愚益愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣,愚(yú)人之所(suǒ)以为(wèi)愚,其皆出于此乎?爱其孝清(qīng)子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子之(zhī)师,授(shòu)之书而习(xí其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义)其句读(dú)者(zhě),非吾所谓派仿传其道(dào)解其惑(huò)者(zhě)也。

  句读之不知,惑之不解,或(huò)师(shī)焉(yān),或不焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未(wèi)见其(qí)明也(yě)。

  巫(wū)医乐师百(bǎi)工之(zhī)人,不耻相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰师曰弟(dì)子云者,则(zé)群聚而笑之。

  问之,则(zé)曰:“彼与彼(bǐ)年相若也(yě),道相似也。

  位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀。

  ”呜呼!师道之(zhī)不复(fù)可(kě)巧羡前知矣(yǐ)。

  巫医乐师百工之人,君子不(bù)齿,今其智(zhì)乃反不能(néng)及,其可怪也欤!

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