郑强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人，kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师(shī)为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都会引发一定的(de)热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛(kono洗发水是哪个国家的品牌，kono洗发水是品牌吗dǎo)大学(xué)建(jiàn)校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀请郑强去演讲，必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过(guò)程中(zhōng)，有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大(dà)学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义，来(lái)听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话(huà)，有(yǒu)人支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些(xiē)人，是知识(shí)分子的(de)风骨。

反对者(zhě)则认为，领导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕式而(ér)已(yǐ)，又(yòu)不是(shì)听你演讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师批(pī)评(píng)离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题(tí)，具(jù)体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如果真有急事，中途离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉(jí)，那(nà)就无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对(duì)来说更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何(hé)事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能是(shì)一时热度，难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途(tú)离席，必然当作没有任何事(shì)发生，若(ruò)无其事地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出(chū)来(lái)，加以批(pī)评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的(de)，是培养学生(shēng)，是(shì)教(jiào)书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是(shì)否有助于大(dà)学(xué)的(de)进(jìn)步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发自(zì)内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意(yì)见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有太大的(de)创新力的。

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