明经和(hé)进士的区别(bié)，明(míng)经(jīng)和(hé)进士两门考试的内容(róng)是明经和进士区(qū)别是起源不(bù)同(tóng)、废除时间不同、考试内容不同的。

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明经和进士的区别，明经和进士两门考试的内容

　　明(míng)经和进士(shì)区别是(shì)起源不同(tóng)、废除时间不同(tóng)、考试(shì)内(nèi)容(róng)不同。

　　一、起源不同。

　　1、进士(shì)：进士(shì)科始于隋朝，是唐朝科举制度取士的(de)科(kē)目之(zhī)一(yī)。

　　2、明经(jīng)：明经，始(shǐ)于汉武(wǔ)帝(dì)时期，被(bèi)推举(jǔ)者须明习经(jīng)学，故(gù)以“明经”为名(míng)。

　　龚遂、翟(dí)方(fāng)进等皆(jiē)以明(míng)经入(rù)仕(shì)。

　　二、废(fèi)除时(shí)间不(bù)同。

　　1、进士：清末，多数书院都变成(chéng)应举的预(yù)备机(jī)构，也被人们(men)视为与学(xué)习西学为主(zhǔ)的学(xué)堂相对立(lì)的旧学的堡垒。

　　在当时特定的时(shí)代背景中，似乎学(xué)堂代表进步，书院代表落(luò)后(hòu)，尽(jǐn)管(guǎn)有些新式书(shū)院实际上是在(zài)教育新学。

　　在戊戌变法期间，康有为(wèi)不(bù)仅(jǐn)奏过《请废八股(gǔ)试帖楷法改试策论折》，而且(qiě)也(yě)上过(guò)《请饬各省改书(shū)院淫(yín)祠为学堂折》。

　　当(dāng)时(shí)许(xǔ)多有识之士也对书院的弊端大加抨击(jī)，例如(rú)熊希(xī)龄等(děng)人所呈《湘(xiāng)绅公恳抚(fǔ)督院整顿通省(shěng)书院(yuàn)禀稿》，便详细列举过清末湖(hú)南众(zhòng)多(duō)书院(yuàn)的(de)各种积弊。

　　到(dào)1901年9月(yuè)，朝廷发(fā坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法)布(bù)上谕，令所有书(shū)院(yuàn)一(yī)律改为学(xué)堂，宣告了(le)书院这一(yī)中(zhōng)国传(chuán)统的(de)教育组织(zhī)形式(shì)和进士科一起随着(zhe)科(kē)举制(zhì)度退出历史舞台。

　　2、明(míng)经：嘉佑年间，又于进(jìn)士、诸科外别(bié)设一明经科(kē)，分二(èr)经、三经、五经(jīng)，考试时问大义十条，试时务策三条，出身同(tóng)于进士，直至宋神宗时方废除(chú)。

　　三、考试(shì)内(nèi)容不同(tóng)。

　　1、进士：进士(shì)科(kē)除考经学和时务(wù)策(cè)以外，还(hái)要“加考诗赋”。

　　2、明经：明经科考经学(xué)和时务策(cè)。

明经和(hé)进士有(yǒu)什么区别

　　明经和进士的区别在(zài)于起源不同、废除时间(jiān)不同、考试内(nèi)容(róng)不(bù)同。

　　起源：明经科始于汉武(wǔ)帝时期，被推举(jǔ)者须明(míng)习经学，故以(yǐ)“明(míng)经(jīng)”为名。

　　进士科(kē)始于隋朝，是(shì)唐(táng)朝科举制(zhì)度取士的科目之一。

　　废除(chú)时间：明经科(kē)是(shì)宋神饥悔宗时废除。

　　进士科是1901年9月，朝廷(tíng)发布上谕，令(lìng)所有(yǒu)书院一律改为(wèi)学堂，宣告了书(shū)院这(zhè)一中国传(chuán)统的教锋(fēng)逗育(yù)组织形(xíng)式和进(jìn)士科一起随(suí)着科(kē)举(jǔ)制度退出历史舞台(tái)。

　　考试内容：明经科考经学和时务策。

　　进士科除考(kǎo)经学和(hé)时务策以外，还要“加(jiā)考诗赋”。坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法

　　科举制度(dù)的积极影响：

　　科举制度的出现打破(pò)了以(yǐ)往中国(guó)政(zhèng)治制度当中传统的世袭制(zhì)观念，政府(fǔ)决定从民间选拔人(rén)才(cái)，原(yuán)来官宦家族的地位(wèi)就受(shòu)到了威胁，皇上这样做的(de)目的(de)，就是为了减少传统家族对皇权(quán)的(de)制(zhì)约，整顿政治体制。

　　对于其他国家的(de)影响也是(shì)非常深远(yuǎn)的，十五(wǔ)至(zhì)十(shí)六世纪，这种制度逐(zhú)渐流(liú)传到了东(dōng)亚的一些国家，到了十七世纪，欧洲的传教士(shì)来到中国，将这(zhè)种特别的选官制度(dù)流传到了欧洲，一直延续到今天的考试，虽然科举制(zhì)已经(jīng)废除，烂(làn)基正(zhèng)但(dàn)是，它在人们(men)的(de)心里依然影响巨大。

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