area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数-橘子百科-橘子都知道

area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的(de)解释是什(shén)么，音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释是问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉(hàn)字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫(jiào)做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读训(xùn)读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释以及音(yīn)读训读的解释是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释和(hé)意思(sī)，音读训(xùn)读的解释(shì)，音读训读对照表，音读和训读是(shì)什么意(yì)思(sī)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

音读训读的解释(shì)是(shì)什(shén)么，音(yīn)读训读(dú)的解释

　　问什么是音(yīn)读？什么是训读？答简单来(lái)说，每个汉(hàn)字(zì)一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照(zhào)这个汉字从中国(guó)传入日本的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉(hàn)字传入(rù)的时(shí)代和(hé)来源(yuán)地的不同，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和(hé)“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这(zhè)些(xiē)汉(hàn)字的(de)发音(yīn)和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的固(gù)有词汇。

　　“训(xùn)读”是(shì)按(àn)照日(rì)本固有的语言

　　来读(dú)这个汉(hàn)字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多(duō)是表达日(rì)本(běn)固有事物(wù)的固有词汇等。

　　有不少汉字(zì)具有两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么(me)意思？

　　训读(dú)（日语(yǔ)：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文所(suǒ)用汉字的一种发音(yīn)方式，是使用该(gāi)等(děng)汉字之日本area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数000; line-height: 24px;'>area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训(xùn)读只借用汉字的形和义(yì)，不采用(yòng)汉(hàn)语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译(yì)音读出来，叫音读同一个汉字在(zài)日语(yǔ)中可能有不止一(yī)种读(dú)法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语中(zhōng)的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训读(dú)（训読）是(shì)以日语固有的发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐音等）有很大(dà)的不(bù)同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说(shuō)法，与(yǔ)字音(yīn)“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本(běn)万叶(yè)假名的标记法(fǎ)存在，充分利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训（日本的训读）的韩训。