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  应(yīng)用气象学专(zhuān)业可以在(zài)政府、事业类(lèi)单位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用等工作,也可以在(zài)高新技术类企业从事生态环境(jìng)建设(shè)、生态环境(jìng)监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境(jìng)评价(jià)等(děng)工作。

应用气象学专业的就业(yè)方向(xiàng)是什(shén)么

    在(zài)高考填(tián)报志(zhì)愿选择(zé)专业时,很多(duō)考生(shēng)和家长对应用气象学(xué)专(zhuān)业就业方向是什么的问题非(fēi)常关(guān)注,我(wǒ)收集了具体信息,大家(jiā)快来(lái)了解一下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况吧。

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     应用气象(xiàng)学专业的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气象行业(yè),在气象(xiàng)探测、公共气(qì)象(xiàng)服务、农(nóng)业(yè)气象服(fú)务岗位(wèi)群,从事地面测报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报(bào)预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业(yè)气象服务等工(gōng)作。

  

     本(běn)专业学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态(tài)环(huán)境监测调控、信息分析(xī)处理、资源开发(fā)利用和防(fáng)灾减灾等科研、教(jiào)学和业务部门工(gōng)作。

  

     政府、事业类(lèi)单位:气象监测、农业设施环(huán)境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术(shù)类企业:生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是(shì)到中国气象局下(xià)属(shǔ)的比如说各(gè)省、地(dì)、县,这样一些气象(xiàng)部门,特别是到气象台工作,另外就是到(dào)民航(háng)系统的气象台,为航空方面提供气象保障。

  再一个就是到部队去,为(wèi)部队比如说特别是空(kōng)军,几(jǐ)乎(hū)每一(yī)个空军(jūn)基地的话(huà),都有飞机场,这个(gè)飞机场(chǎng)都(dōu)有气象台,还有的一部分同(tóng)学,就(jiù)是(shì)到环保部门,以及相关的电力等等的。

  

     应(yīng)用气象(xiàng)学专(zhuān)业学(xué)什么课程应用气象学主要研究气象学(xué)的基本知(zhī)识和(hé)技能,继(jì)而将气象学的原理(lǐ)、方法和成(chéng)果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域,解决相关领域的气象(xiàng)问(wèn)题,例如:气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调(diào)控、气候资源开发(fā)利用等。

  

     主要(yào)苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗课程:《边界(jiè)层(céng)气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

  

     主要(yào)实践性教(jiào)学环节:学年论文、科技(jì)创(chuàng)新(xīn)实(shí)践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气(qì)探测实验、天(tiān)气预报实(shí)验(yàn)、应用气象(xiàng苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗)学实验、农(nóng)业气象学实验。

  

     部分(fēn)高校按以下(xià)专业方向培养:型伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

  

     本专业(yè)学(xué)生主要(yào)学习应用气象学的基本(běn)理论和基本知识,接受(shòu)大气科学及相关学科领域(yù)的(de)科学思(sī)维和实验实践的基本(běn)训练,具备应用气象业务、研究和(hé)开发的(de)基本能(néng)力。

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