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五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩

五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo),适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体,比如木(mù)工划线,机械制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越(yuè)大,说明写出(chū)的字(zì)越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高,适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般(bān)情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片,如答题卡。

小学生写(xiě)字(zì)的(de)重要性

  写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

  写一(yī)手(shǒu)好字,可(kě)让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说,学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

  俗话(huà)说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如果(guǒ)让孩子一边学习好功(gōng)课,一(yī)边进(jìn)行抄写练习,可以互补互益。

  久而久之,自(zì)然形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一(yī)边学习(xí)课文,一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习,既(jì)可以巩固(gù)知识(shí),又提高了写(xiě)字水平(píng)。

  特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得(dé)。

  写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽(hū)视

  写字是(shì)每(měi)个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写字,写字教学不必再强调了,但(dàn)日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流,缺(quē)少不了(le)写(xiě)字(zì),而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出:“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的(de)基础,是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中,也发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏,与他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生,他(tā)在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真(zhēn),而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所以(yǐ),清(qīng)代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字(zì)可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”,他对儿子的(de)习字非(fēi)常重(zhòng)视,在家书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

  曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不(bù)算大(dà)事,但对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)?

  开学后,我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

  而(ér)用什么样(yàng)的铅笔,则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB,因(yīn)为(wèi)它耐摔,都知道小孩子(zi)的东西(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩xī)总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

  大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义,虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的(de)首字(zì)母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是(shì),B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

  听起来是很有(yǒu)道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前也(yě)和大家一(yī)散握宴样,用(yòng)专家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间(jiān)的(de)教学,才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过字(zì),强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个(gè)问题,为啥小孩(hái)子(zi)写字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力?

  我(wǒ)的解释(shì)是,因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅,而(ér)皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是太白,为了让写出来的字能够看清(qīng),小朋友会不自觉加大力量(liàng),力量大到第二页,甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印(yìn)记,导致下一(yī)页不(bù)光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的(de)问题,因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全,为了加(jiā)大力量,只能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)(在我(wǒ)看来冲银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的(de)原因)。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理由也(yě)很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力,很容易就折断了。

  上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题,其实答案已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友,如果直接用2B铅笔,写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。<五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩/p>

  因为不需要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字(zì),执笔姿势自然也就容易正确了。

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