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雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗

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  《二鹊救(jiù)友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要讲(jiǎng)述两只喜(xǐ)鹊(què)救助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言文翻译及注释(shì)。

《二鹊救(jiù)友》文言文(wén)翻译

  某(mǒu)氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上(shàng),孵(fū)雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木(mù)上盘旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花园里有一株很古老的(de)树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊都(dōu)已经快长成(chéng)幼鸟雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗了。

  一天,一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔,不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

  不(bù)一会儿(ér),成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来,聚集在树上(shàng),两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好(hǎo)似在(zài)对(duì)话(huà)一样(yàng),不(bù)一会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去(qù)。

  可是又过了一会(huì)儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗(què)巢(cháo)冲(chōng)了(le)下来,叼出一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)了起来(lái),像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文(wén)中等同"未几"''俄而(ér)'';

  一(yī)会儿(ér)的意思(sī)

  5.已(yǐ):停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后(hòu)面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什(shén)么?

  二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译如下:

  在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在(zài)上面(miàn)筑巢,母鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi),不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然(rán)后(hòu)便飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一会(huì)儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来(lái),发出“咯(gē)咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

  其(qí)他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来,好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊的窝(wō)冲(下来),叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来(lái),好(hǎo)像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng),似允所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘(pán)旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  赏析(xī):

  动物世界(jiè)里的亲情也同样让人(rén)感动,本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招来群(qún)鹊(què),其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳,也许(xǔ)是群鹊(què)的友爱感动(dòng)了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物(wù)尚(shàng)能如此讲究情义(yì),连(lián)动(dòng)物都(dōu)如(rú)此,我们人类岂(qǐ)能无情无义。

  所以我们要助人(rén)为乐,尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他人,要团结友爱。

  当问题超出(chū)自己能力范裂芦(lú)围时,要会动脑筋,就要(yào)善(shàn)于(yú)借(jiè)助外部力量加(jiā)以解(jiě)决,要学会求助。

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