朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　接下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者(zhě)对(duì)清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者想象中的(de)情景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞的力(lì)量是(shì)巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自己对(duì)中国人(rén)民的关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了(le)文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产)来用被盖了全(quán)身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一(yī)封很(hěn)厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在(zài)我，这一声却特(tè)别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不(bù)相(xiāng)干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的(de)弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县立医(yī)学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升(shēng)格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学(xué)专(zhuān)门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他(tā)建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日(rì)本人(rén)对中国(guó)人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并(bìng)不如此，他(tā)对来自(zì)弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅以标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害(hài)，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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