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初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做出贡献，做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的区别在哪

　　作贡献(xiàn)和做贡献的区(qū)别(bié)是用法不(bù)一(yī)样。

　　作贡献中的“作”在(zài)句(jù)中所带的(de)宾语一般是动词、抽(chōu)象意义的词语以及书(shū)面语色彩较重的(d初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间e)词语，特别是成语里(lǐ)多写成“作”，后面是双音节动词时(shí)，一般也用(yòng)“作”，“作”的基本义(yì)是“起(qǐ)、起来”。

　　但严格来说，“作”一(yī)般用于动词(cí)，例(lì)如：作贡(gòng)献、作打(dǎ)算、作答复、作评价(jià)等。

　　做贡献中的“做”一般用于名(míng)词，例如：做事情(qíng)、做功课、做家务等(děng)。

　　也就(jiù)是(shì)说，要看“做”或“作”后(hòu)面的那个词是动词还是名词以(yǐ)判(pàn)断，所以是作出贡献。

做(zuò)出贡献与作出贡(gòng)献的区(qū)别是什么？

　　做贡献为错误用法，正确应为(wèi)作贡献。

　　“做”在句中(zhōng)所带的宾语(yǔ)一般是名(míng)词判誉拿或代词(cí)。

　　在词或(huò)成语中，它带的名(míng)词宾语多是较具体的、有较浓的(de)口头语色彩的，“做”的基本义是“制(zhì)造”。

　　所以(yǐ)，修饰“贡献”时(shí)，应(yīng)用“作”。

　　“作”和(hé)“做”的区(qū)别：

　　一、侧重点不同

　　1、“做”侧(cè)重于具(jù)体对象或产生(shēng)实物的活(huó)动，动作性较强。

　　2、而“作”多用于抽象对象(xiàng)或不产生(shēng)实物的(de)活动，动作(zuò)性较弱，如：作孽、作弊(bì)、作曲、作别等。

　　二、连接事物不同

　　1、“做”所连接(jiē)的多数都是(shì)中性事物。初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间p>

　　2、“作”所连接(jiē)的事物(wù)多数(shù)是贬(biǎn)义的。

　　三(sān)、用法不同

　　1、宾语是一般的名词(cí)，涉及的(de)事(shì)物比较具体(tǐ)，习惯(guàn)上用“做”：做饭、做(zuò)早(zǎo)饭、做晚饭、做(zuò)年(nián)夜饭、做粉(fěn)蒸肉；“做作文、做文章”也习(xí)惯用“做(zuò)”。

　　2、几类精(jīng)神产品，习惯上用“作”（有的已经是合成词(cí)了）：作诗(shī)、作画、作曲、作乐（yuè，制(zhì)作乐(lè)律）、作杂记(jì)；作广(guǎng)告（如果(guǒ)指使用材料制作(zuò)广告，则可掘搭(dā)以写“做广(guǎng)告(gào)”，如“做灯(dēng)箱(xiāng)广(guǎng)告”）。

　　扩展资料：

　　相亲(qīn)词语：做(zuò)主、做事、做(zuò)人、做工、做寿

　　一、做(zuò)主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决断。

　　二、做事：[ zuò shì ]初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间

　　基本解释

　　1、担虚锋任有(yǒu)固定的职务(wù)；工(gōng)作。

　　2、从(cóng)事某种工作或(huò)处(chù)理某项事情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基(jī)本解释(shì)

　　1、指待人接物。

　　2、做正直(zhí)无私(sī)的人。