四川(chuān)高考网上填报志愿网(wǎng)址，2020四(sì)川高考志愿(yuàn)报(bào)名网址是高考结束的考生(shēng)们通常都想要好好的放(fàng)松(sōng)一下，这是无(wú)可厚非的，但考生们在面(miàn)对(duì)志(zhì)愿填(tián)报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考生请注(zhù)意(yì)，2020年四川高考(kǎo)志愿填报网站，唯一的入口就(jiù)是四川省教(jiào)育考试院官方网站，考试可以(yǐ)登录该系统填报志愿。

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　　高考志愿填报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报，可(kě)以填报四个学校(xiào)，每个(gè)学(xué)校可以填(tián)报六(liù)个专业(yè)。

　　考生需要注意的是，在填(tián)写(xiě)志(zhì)愿的时候(hòu)，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第一个学校的(de)时(shí)候，可以填的稍微高一点，第二(èr)个和第三(sān)个志愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考成绩排(pái)名差不(bù)多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填报高考志愿(yuàn)，比较(jiào)有保障。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高考志愿(yuàn)采用的是(shì)平行志愿和整体(tǐ)志愿两种，一般都包含A、B、C三千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗所或ABCDE五所院校(xiào)，每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中都包含六个专(zhuān)业志(zhì)愿(yuàn)和一个专业服(fú)从调剂志愿(yuàn)。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在填报志(zhì)愿的(de)时候可(kě)以填报五所院校(xiào)，但(dàn)是每所(suǒ)院校志(zhì)愿中(zhōng)包含四(sì)个专(zhuān)业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平行志愿时要注意(yì)，平(píng)行志愿是有录取顺(shùn)序的，并不(bù)是成绩(jì)达到各高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后(hòu)，就(jiù)可以(yǐ)被几所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在(zài)投到某一所高校后，就(jiù)不(bù)会再(zài)到其他的(de)学校，所以对于(yú)考生来(lái)说，投档录取的机会仍(réng)然只有(yǒu)一次。

　　高考(kǎo)志愿填报(bào)技巧有(yǒu)哪些

　　了解(jiě)本科(kē)专业(yè)目录非常重(zhòng)要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类(lèi)往下有很多细(xì)分，在我(wǒ)们本科专业里就(jiù)是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的(de)专业目录里92个专业(yè)类(lèi)，92个专业(yè)类下(xià)面再(zài)细分就是(shì)506个专业。

　　不(bù)同的(de)学校开设(shè)的不一样(yàng)，招(zhāo)生也不一(yī)样。

　　506个(gè)专业中比(bǐ)较大众化的应该(gāi)是(shì)将近200个(gè)专业。

　　特别(bié)要提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专业类里头工学(xué)占了(le)31个(gè)，占到三分之一左(zuǒ)右(yòu)，在专业(yè)数506个(gè)里，工学占了169个，又是(shì)三(sān)分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大学生在校生人(rén)数里学(xué)工科的也(yě)占(zhàn)了三分之一(yī)左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填报的过程中，我们(men)很多家长(zhǎng)可能系(xì)数比较(jiào)多的，或者说您面临(lín)的大学(xué)专业选择里比(bǐ)较多(duō)的还(hái)是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是工(gōng)学，因为社会(huì)需(xū)求(qiú)量非常(cháng)大。

四川高(gāo)考志愿填报系(xì)统(tǒng)入口网址 附填报网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报教(jiào)程和指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会比模(mó)拟考试时的状(zhuàng)态(tài)要好(hǎo)，因此在(zài)估分时(shí)可适当地加分，但不能(néng)过多地加分或减分，因为(wèi)感觉毕(bì)竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科(kē)的估分(fēn)要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估(gū)分的要(yào)数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估(gū)分(fēn)，但其后(hòu)的几(jǐ)类题(tí)由于(yú)弹性比较(jiào)大(dà)，考生(shēng)就应(yīng)该特(tè)别注意。

　　例(lì)如现代文阅读(dú)部分(fēn)，如果与标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案不一致(zhì)，则要(yào)看与(yǔ)标准答案是相近(jìn)还是相悖，如果相近(jìn)，还要(yào)严格比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文(wén)评分是(shì)按(àn)基础(chǔ)等(děng)级与发展等级两个(gè)分(fēn)数进行评判的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分(fēn)，发(fā)展等级是10分(fēn)，在发展等(děng)级里有一项突(tū)出的，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作文跑题(tí)，不可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但(dàn)是现在高考的作文在写(xiě)作表达(dá)方式上，文体(tǐ)限(xiàn)制不(bù)大，可以写记叙经历，编(biān)些故(gù)事，也(yě)可以发表议论，展开(kāi)联想，这样(yàng)的要求再跑题恐(kǒng)怕是(shì)很难了。

　　所以在(zài)估分的(de)时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多(duō)的灵活性。

　　在估数学分时，重点(diǎn)在(zài)大题的估(gū)分上(shàng)，要按步骤算分，解题(tí)的方(fāng)法可能不(bù)一(yī)样(yàng)，但是在步骤上相当的位(wèi)置(zhì)会给同(tóng)样的分。

　　 物理的(de)步骤分也是很重要(yào)的(de)，但是不一定是非得要(yào)和标准答案相同。

　　只要叙(xù)述得(dé)很清楚，逻辑关系上(shàng)比(bǐ)较明朗的(de)话(huà)，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理答题(tí)的步(bù)骤、程序往往(wǎng)比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下(xià)：考生估分(fēn)可能会偏高，因为考生只会对(duì)答案，认为答案对了(le)就会得分。

　　而物理阅卷更注重答案是(shì)怎样来的，根据是(shì)什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错了，可他(tā)得的分也许比答案(àn)对的(de)考生高，原因之一就是解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的(de)估分(fēn)，不(b千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗ù)是(shì)答得内容越多(duō)越给分(fēn)，而是要看(kàn)是否将观点(diǎn)答出来(lái)了，才能(néng)给分(fēn)。

　　因(yīn)此(cǐ)，政治估分应(yīng)把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也(yě)就是说(shuō)不一定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答案(àn)，只要表(biǎo)达的意思比较接近标准答案，表述清(qīng)楚(chǔ)、明(míng)确(què)就可以适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要以标准答案为纲(gāng)，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容(róng)易偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在1分的(de)分点下常(cháng)包括若(ruò)干句话，一般情况(kuàng)下，只要答(dá)上了一个神猜方面的一句话(huà)，就能加上这(zhè)1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关键词(cí)，虽然你的答案(àn)所有的话和标准答案都比较相像(xiàng)，但最关键的那个词(cí)没有，也不要加分(fēn)，因为阅卷时就是找那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己平(píng)时的(de)情况估(gū)分(fēn)，因(yīn)为英语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作(zuò)文进行估(gū)分时，最好按照(zhào)自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍(biàn)估分(fēn)可(kě)以把自己认为“可(kě)得可(kě)不得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二遍再按(àn)此方法(fǎ)细(xì)估一遍(biàn)，找一个平(píng)均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在(zài)外(wài)；第四(sì)遍按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加(jiā)上最低得分，然(rán)后得平均分；第六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高(gāo)分加(jiā)上最(zuì)低(dī)分得平均分，最后再平均。

　　一般情(qíng)况下(xià)，学生(shēng)估分高低与学生本人的性格有很大(dà)的关系(xì)，因此(cǐ)家长、老师也应结合学(xué)生具体情(qíng)况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分时应充分考虑以(yǐ)下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之(zhī)前要吃游亮(liàng)型(xíng)透(tòu)标(biāo)准答案，然后回忆自己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不(bù)仅要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结(jié)果错了的答题不能全盘否定，有些(xiē)时(shí)候中间的某些步骤是对的，也可能(néng)会得(dé)分。

　　但是(shì)，这(zhè)种情况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答案(àn)不一致(zhì)，最(zuì)好请(qǐng)老师(shī)来把关。

　　第三(sān)种(zhǒng)情况(kuàng)，考生要检验自己是否运用了一(yī)些(xiē)未经推导(dǎo)的公(gōng)式。

　　也就是说，只有课本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理才能(néng)直接引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那(nà)些平时粗(cū)心大(dà)意的考生还要注意，考试时不要有漏写、漏答的情(qíng)况出现，譬(pì)如，在做应(yīng)用(yòng)题时，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如(rú)果(guǒ)在高(gāo)考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然会(huì)被扣(kòu)分。

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