家贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家翻(fān)译(yì)是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观(guān)，每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书(shū)假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分叩问。

　　先(xiān)达(dá)德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分或(huò)遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写(xiě)完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学(xué)说，又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名(míng)人交往，曾(céng)经赶到数百里以外(wài)，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重，门人弟(dì)子挤满了他的屋子(zi)，他的言(yán)辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又(yòu)去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最终(zhōng)获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学(xué)家(jiā)，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文(wén)三(sān)大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到(dào)书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读(dú)来(lái)生散吵动感人。

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