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无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思(sī),山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么(me)读(dú),山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没(méi)有(yǒu)固定(dìng)的(de)声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字(zì)集(jí)中在一(yī)、二两句,写的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童(tóng)出场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓(nóng),一(yī)个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而(ér)是随意横坐在(zài)牛背(bèi)上,表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些(xiē)景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新(xīn),有了这样的(de)环境,那牧童(tóng)自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

  这我会(huì)!这一句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。


  这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原(yuán)文是这样(yàng)的(de):

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一(yī)个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

  放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得比较重要(yào)的(de)词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén),半挂在山腰,像被山(shān)咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信(xìn)口:随口。

  归去(qù):回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居,游览(lǎn)农(nóng)家之(zhī)时(shí)(很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说到(dào)这了,我们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作,都(dōu)是(shì)诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之画,无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一(yī)些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里,池(chí)中的水灌得满满的(de),太阳正要落山,红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi),他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是(shì)说节令已在(zài)春(chūn)末,池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高。

  次(cì)句写(xiě)远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又(yòu)用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中,与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮为中心,以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净的池(chí)水,带(dài)出青(qīng)山(shān)与落日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系(xì),使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

  诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚,他十分满足于这(zhè)样一(yī)种自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在的(de)环境,故(gù)写牧童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面,无论(lùn)是色(sè)彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中之景、画(huà)外之声,又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面(miàn)不大(dà),写景则集中在(zài)池(chí)塘上,写人则集(jí)中在牧童上,又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落(luò)笔(bǐ),把人引入(rù)了江南优美的田(tián)园之(zhī)中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着(zhe)向往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句,与(yǔ)这首诗(shī)比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不(bù)同(tóng),摄取的画面便不(bù)同(tóng),一是(shì)充(chōng)满情趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。


  最(zuì)后,关于作(zuò)者雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生(shēng)平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

  又说是南(nán)昌(今属(无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性shǔ)江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)这句话的(de)意(yì)思,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句(jù)等(děng)问(wèn)题,小编将为你整理以下(xià)知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是(shì)青山(shān)衔着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句(jù),写(xiě)的(de)是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合起来(lái),描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景物特点,写出了景(jǐng)色的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个(gè)"衔(xián)",写日(rì)落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸(jìn)",写山无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性(shān)和落(luò)日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象(xiàng),生动形(xíng)象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地骑(qí),而是随意横坐在(zài)牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可爱,天真(zhēn)活(huó)泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融的了(le)。

  同时,也(yě)表现(xiàn)出(chū)了牧童无(wú)忧无(wú)虑(lǜ),悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日淹没了(le)水波。


  这一(yī)句(jù)诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完整的原文(wén)是这样的:

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻(fān)译也放出来了(le),便(biàn)于(yú)大家(jiā)理解这首诗:

  在一(yī)个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹没(méi)了水波。

  放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我觉得比较重要的词汇(huì),单独解释(shì)给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到(dào)这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作(zuò),都是诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋人却(què)更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗(shī)是其(qí)中的(de)较有成就者。

  这是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农村晚景图:在四周长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的水灌得满(mǎn)满的,太(tài)阳(yáng)正要落山,红红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景。

  首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令(lìng)已在(zài)春末(mò),池(chí)塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石(shí)“北山(shān)输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中(zhōng)心(xīn),以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水,带出(chū)青山(shān)与落日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于(yú)这样一种自(zì)然风(fēng)光(guāng)优(yōu)美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在的环境,故(gù)写牧童,让(ràng)其"横(héng)牛背",吹笛(dí),则是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面(miàn),无论是(shì)色彩的搭配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局,都非常协调(diào),而画中之(zhī)景、画外之声,又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的(de)田(tián)园之(zhī)中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生(shēng)活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的(de)牧童,代之以(yǐ)牛(niú)背的(de)乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景(jǐng)色,因诗人的(de)心情不同,摄取(qǔ)的画(huà)面便不同,一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家(jiā)有“一(yī)切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

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