张雪峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标(biāo)是为(wèi)广(guǎng)大(dà)考生指明未来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论2l是多少斤 2l是多少kg高等院校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截了(le)当的称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人(rén)人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番(fān)言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学(xué)教授的(de)炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一位(wèi)传播学的(de)教(jiào)授发文(wén)批(pī)评张雪(xuě)峰的(de)言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

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各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给(gěi)张(zhāng)雪峰(fēng)更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一定的偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的(de)。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的(de)最主要(yào)的问题还(hái)是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意见，他的(de)言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说(shuō)，要(yào)让学生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言(yán)论毫不(bù)负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停留(liú)在书本知(zhī)识，他的思想层级和(hé)社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生(shēng)发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情(qíng)，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这(zhè)不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的(de)填报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能(néng)够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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