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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

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  他(tā)说:“水底日为天上日。

  水底中的太阳是天(tiān)空中(zhōng)的(de)太阳”没有谁(shuí)能对初(chū),恰好杨亿(yì)来报告事情。

  因为别人请他对(duì)对子。

  杨(yáng)亿(yì)紧(jǐn)接(jiē)着(zhe)说(shuō):“眼中人是面前人。

  (眼睛里面的人是面前的人)”旁(páng)边的人都称这是好对子此(cǐ)联一个(gè)是利用(yòng)“水”当镜(jìng)子,反(fǎn)射成像;

  另一个是说利用“眼”作透镜成像(xiàng)。

  两个(gè)光学现象融于一联(lián)。

  巧妙之极,令(lìng)人叹(tàn)服。

杨(yáng)亿巧对杨大年对的对子被称(chēng)为好对的(de)原因是什么

  寇(kòu)莱公在中书。

  与同事戏作对(duì)子:“水底(dǐ)日(rì)为天上日”,未有(yǒu)对,而(ér)会杨大年适(shì)来白(bái)事,因请(qǐng)其对,大年应声曰:“眼(yǎn)中人配兆猛是面(miàn)前(qián)人。

  ”一(yī)坐称为好对。

  寇准在中书省(shěng)猜(cāi)改。

  和同(tóng没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课)事们(men)嬉戏做对子,他说:“水底日为天上日。

  (水底中(zhōng)的太阳是(shì)天空中(zhōng)的太阳)”没(méi)有(yǒu)谁能对初(chū),恰好杨亿来报告事情(qíng),因培(péi)桥(qiáo)为别人请他对(duì)对子。

  杨亿紧接(jiē)着(对方)刚(gāng)停的话音说:“眼中(zhōng)人是(shì)面前人。

  (眼睛里面的人是面前的人)”旁边(biān)的人都(dōu)称这(zhè)是好对子。

  杨(yáng)亿巧对中杨大年对的对子好在哪(nǎ)里,杨(yáng)亿巧对中会(huì)杨大(dà)年适(shì)来白(bái)事(shì)是(shì)什么(me)意思(sī)是杨(yáng)亿巧对(duì)中杨大年对的对(duì)子好在杨亿名气(qì)大诗(shī)好(hǎo)干(gàn)什(shén)么都(dōu)是好事、文人雅事对联巧妙,音律(lǜ)也好的确(què)是好对联寇准在中书省(shěng)的。

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杨(yáng)亿巧对中杨大年对(duì)的(de)对子好在哪里,杨亿巧对(duì)中会(huì)杨大年适来白事是什么意思

  杨亿巧对(duì)中杨大年对的对(duì)子好在杨亿名气大诗好干什么都是好事、文人雅(yǎ)事对联(lián)巧妙,音律也好(hǎo)的确(què)是好对联寇准在中书省。

  他说:“水底(dǐ)日为天上日。

  水底中的太阳是天(tiān)空中的(de)太阳”没有谁(shuí)能对初(chū),恰好杨亿来报告事情。

  因为别人(rén)请他对(duì)对(duì)子(zi)。

  杨(yáng)亿紧接着说:“眼中人是(shì)面(miàn)前人(rén)。

  (眼睛没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课里(lǐ)面的(de)人是面(miàn)前的人)”旁边的人都称(chēng)这是好对子此联一(yī)个是利用“水”当(dāng)镜子(zi),反射成像(xiàng);

  另一个是说利用(yòng)“眼(yǎn)”作透镜成像。

  两个(gè)光学现象融于一联。

  巧(qiǎo)妙之(zhī)极,令人叹(tàn)服。

杨亿巧(qiǎo)对杨大(dà)年对的对(duì)子(zi)被称为(wèi)好对的(de)原(yuán)因是(shì)什么

  寇莱公在中书(shū)。

  与同事戏作对子:“水(shuǐ)底(dǐ)日为天上(shàng)日”,未有对,而会杨(yáng)大年适来白事,因请(qǐng)其对,大年应(yīng)声曰:“眼中人配兆(zhào)猛(měng)是面前人(rén)。

  ”一坐(zuò)称为好对。

  寇准在中书省猜改。

  和同事们(men)嬉(xī)戏做(zuò)对子,他说:“水底(dǐ)日为天上日。

  (水底中的太阳是(shì)天空中(zhōng)的太阳)”没有谁能对初,恰好杨(yáng)亿来(lái)报(bào)告事(shì)情,因培桥为别(bié)人请(qǐng)他(tā)对对子(zi)。

  杨亿紧接着(对方)刚(gāng)停(tíng)的话音说:“眼中人是面(miàn)前(qián)人。

  (眼睛里面(miàn)的人是面前的人)”旁边的人都(dōu)称(chēng)这是好对子。

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