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同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

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  考(kǎo)高(gāo)中历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目,历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的(de)考(kǎo)试科目是一(yī)样(yàng)的,具(jù)体如下:非统考(kǎo)地(dì)区:高等学校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》的。

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  1、在笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样(yàng)的,具体如下:非(fēi)统考地区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗》。

  中等(děng)职业学校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗》。

  高级中(zhōng)学、初级中(zhōng)学:《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

  统考地区:幼儿(ér)园:综合素质+保教知(zhī)识与能力(lì)小学:综合素质+教育教学(xué)知识与能力中(zhōng)学:综合素质+教(jiào)育知识与能力(lì)+学科知(zhī)识(shí)与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn):报(bào)考条件:大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对象:师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有所报教师(shī)资格种类的(de)相应学历:幼儿教师:具备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕(bì)业或(huò)大(dà)专以上(shàng)学历小学教师:具备大学专科毕业及其(qí)以上(shàng)学历初(chū)中教师:具备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历高中教师:具备大学本科毕(bì)业及其(qí)以上学(xué)历中(zhōng)职教师:具(jù)备(bèi)大学本科及以上学历(lì)参(cān)加(jiā)教育学、心理学(xué)理论考试(shì)并获得合格成绩;

  通过(guò)国家(jiā)语委(wěi)的普通话测(cè)试(shì)(二级乙(yǐ)等(děng)以上);

  通过课堂教(jiào)学技能(néng)测试;

  体检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证(zhèng)考试科目与内容

  高中历史分(fēn)别考综合素(sù)质(中学)、教(jiào)育知识(shí)与能力、历史学科知识与教(jiào)学能力(lì)(高级中学)。

  报考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)必须(xū)具备高等师范本科院(yuàn)校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

  中学历(lì)史教师资格证考试比较简(jiǎn)单,中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是综合素质、教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力、学科(kē)知(zhī)识(shí)与教(jiào)学能力(lì)这三(sān)门(mén)科目。

  一(yī)般教(jiào)师资格中学历史(shǐ)的(de)考点是:重(zhòng)大的历史事(shì)件、重要(yào)的(de)历史人(rén)物;中国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民俗节日等等(děng)。

  历史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

  掌握历(lì)史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的(de)基本方法,并(bìng)能够(gòu)在(zài)高中历史(shǐ)教学(xué)中有效(xiào)地运用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等等(děng)。

  经(jīng)验(yàn)总结

  (1)备(bèi)考要提前两(liǎng)个月(yuè),大(dà)学里平时(shí)要上课(kè)和各(gè)种事情,前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并整理出来(lái),可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿,然后打印出来。

  同时(shí)边背诵(sòng)知识点,特是教(jiào)育知识(shí)与(yǔ)能力(lì),理论多,需要花时间处理繁杂(zá)的(de)信息,还有备考文(wén)史类(lèi)的(de),最好早点复习(xí)专业知识(shí)点。

  (2)考前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

  督促自(zì)己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书,然后下午没(méi)事又没课也可(kě)以背诵,晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

  (3)综(zōng)合素质这一科,可以(yǐ)梳理了(le)重难点后,放在(zài)最后背,只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业(yè)道(dào)德规(guī)范,历年真(zhēn)题材(cái)料分(fēn)析题(tí)部(bù)分(fēn)都只考这(zhè)些(xiē)方面。

  选择题方面,比(bǐ)较有难度的是(shì)涉及法(fǎ)律法规这一块,包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等,考前要多熟(shú)悉。

  还有一(yī)块是文化常(cháng)识,因为范围太广的(de),可能(néng)个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限,我是觉得比较(jiào)难。

  作文的话(huà),一(yī)定要写(xiě)满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语句(jù)。

  (4)教育(yù)知识(shí)与能力(lì)这一科,我认为(wèi)是多背多熟悉知(zhī)识(shí)点迅歼(jiān)就好(hǎo)了,答主观题注(zhù)意辩证思维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高(gāo)频(pín)考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体地(dì)背了有3遍,因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点,又(yòu)得牢固新记忆的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高(gāo)中历史知识,配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

  最(zuì)后,祝成(chéng)功。

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