其远而无(wú)所至极邪的邪怎么读(dú)音(yīn)，卯怎么读音是一(yī)、读音“邪”为多音字，可读作xié,yá,yé,yú,xú的。

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其远而无所至极(jí)邪的邪怎么(me)读音(yīn)，卯怎(zěn)么读音(yīn)

　　“邪(xié)”为多(duō)音字(zì)，可读作xié,yá,yé,yú,xú。

　　二、基本解释(shì)

　　1、xié

　　① 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日不正当，不正派(pài)：～恶（è）。

　　～念。

　　～说。

　　②中医指引起疾病的(de)环(huán)境因素：寒～。

　　风～。

　　③迷(mí)信的人指(zhǐ)鬼神(shén)给(gěi)予的(de)灾祸：中（zhòng）～。

　　④妖异怪诞：～魔(mó)。

　　～术。

　　⑤古同“斜”。

　　2、yá

　　古同“玡”，琅(láng)玡(yá)山。

　　3、yé

　　古同“耶”，用在句子(zi)末尾表(biǎo)疑问词。

　　4、yú

　　古同(tóng)“馀”，为“余”的异体字，表示剩下来(lái)的，多(duō)出来的(de)。

　　5、xú

　　古同(tóng)“徐”，缓慢。

　　扩展资料

　　“邪(xié)”的字源(yuán)演变(biàn)

　　“琊”和“邪(xié)”是“玡”的(de)异体字。

　　牙，既是声旁也是形(xíng)旁，是“讶”的省略，表(biǎo)示(shì)惊诧无语。

　　玡，甲金篆隶字形暂缺，楷书（王，玉，即“琅(láng)”，玉砌回廊）（牙，即“讶”），表示美(měi)得(dé)令人惊(jīng)讶的玉砌回廊。

　　楷书异体(tǐ)字“琊(yá)”加“双耳旁”（邑(yì)，借(jiè)代宫(gōng)殿），强调宫殿区内的玉砌(qì)廷廊。

　　楷书异体字“邪”（篆(zhuàn)文(wén)）省去“琊”字中(zhōng)的“王”（玉）。

　　造字本义我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日：名词(cí)，宫(gōng)殿区内令人(rén)惊艳(yàn)的玉砌回廊(láng)。

　　“琅(láng)”和“琅(láng)”（郎(láng)）是宫(gōng)殿区(qū)内用冰清(qīng)玉洁的白(bái)色(sè)大理石砌(qì)成的廷(tíng)廊；

　　“玡”和“琊”（邪）是宫殿区内令人惊艳的(de)玉砌(qì)回廊。

　　因此古籍中“琅玡”也写(xiě)作“琅琊”，或(huò)写作“琅邪”，或写(xiě)作(zuò)“琅琊”，或写作“琅(láng)邪”。

其正(zhèng)色(sè)邪怎么读天之苍(cāng)苍(cāng),其正色邪?其远而(ér)无所(suǒ)至(zhì)极邪(xié) 中的两(liǎng)个邪(xié)字怎(zěn)么读

　　同耶(yé)（ye）.音椰,一声,句(jù)末（或语末）助词.可译为“吗或呢?”

　　“天色深(shēn)芹(qín)困蓝,是(shì)它(tā)的真(zhēn)正颜色(sè)呢?还是因(yīn)为(wèi)天高远(yuǎn)而看(kàn)不到尽头呢(ne)?”从这句译文看,它(tā)是一个选择问句,原(yuán)句中的两个(gè)其字,译为(wèi)“是……还是(shì)……”

　　课(kè)本上的(de)注释也(yě)是如此翻译的,不仅如(rú)此,它还在译文后专对“其”字作了解释,“其”用在嫌磨念选择句(jù)中,加(jiā)强(qiáng)揣测语(yǔ)气(qì).这个解释很折中,也许正因为如(rú)此,才导(dǎo)致了两种(zhǒng)游余说法.——

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