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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的(de)各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较(jiào)，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每(měi)一成员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的(de)集合(hé)之(zhī)外(wài)确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评(píng)价对象与客观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价(jià)对象达到(dào)目标(biāo)基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是(shì)准确的，那么(me)评(píng)价之后，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的差距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对(duì)性(xìng)评价(jià)和(hé)绝对性(xìng)评价的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝对性评(píng)价又(yòu)称(chēng)目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模(mó)参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材编制(zhì)试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教学目标(biāo)的(de)要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学(xué)生(shēng)成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外部评(píng)价，注重的(de)是目(mù)标(biāo)达(dá)成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试(shì)、驾照(zhào)考试等。

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