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中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有什(shén)么(me)呢，文章结尾的(de)作用一般(bān)是(shì)什么是在现代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾(wěi)在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问题，以下(xià)就(jiù)是小编给大家总(zǒng)结(jié)的答题要(yào)点结构(gòu)上：总(zǒng)结上文，收束全文首(shǒu)尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内(nèi)容上：画(huà)龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的(de)意义(yì)，点明中心.2在现代(dài)文(wén)阅读(dú)当中(zhōng)经(jīng)常会出现如(rú)文章结尾在结构上或(huò)在内容上有(yǒu)什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大家总结的答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心(xīn).深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格的(de)。

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文(wén)章结尾的作用都(dōu)有什么(me)呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)一(yī)般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在(zài)结(jié)构上或在内(nèi)容上(shàng)有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题要(yào)点结构上：1、总结上(shàng)文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文内容(róng)上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明(míng)中心.2

　　在现代(dài)文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗或在内(nèi)容上有什么(me)作(zuò)用(yòng)的问(wèn)题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的(de)答题要(yào)点

　　结(jié)构(gòu)上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2、深(shēn)化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感3、写出(chū)了人(rén)物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言(yán)有(yǒu)尽而意无穷，留(liú)下想(xiǎng)象(xiàng)的(de)空间，增强感染(rǎn)力5、加(jiā)深读者的(de)印象，引起读者的注(zhù)意、思(sī)考

　　使用(yòng)诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优(yōu)美(měi)而(ér)富有含义(yì) 2：可以让诗句(jù)中的意境和本(běn)书(shū)要表达的感情(qíng)相(xiāng)渗(shèn)透，易于表达

　　注意(yì)：一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些(xiē)

一、文章(zhāng)结尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义(yì)，点明中心

　　 2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无(wú)穷，留(liú)下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)注(zhù)意、思考。

二(èr)、议(yì)论(lùn)文开头结尾的(de)作唯晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论(lùn)点(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 B,开头通(tōng)过(guò)引用名言,提出中(zhōng)心论点,(引出(chū)中(zhōng)心(xīn)论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论(lùn)点(diǎn)或引出中心(xīn)论题。

　　也起(qǐ)到(dào)吸(xī)引读者往下(xià)读的作用,增强了(le)论述的(de)趣味性。

　　 2,议(yì)论(lùn)文(wén)结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述(shù),使论证完(wán)备(bèi)严谨,避免(miǎn)片面性(xìng)。

　　 C,照(zhào)应开头或题目(mù),强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励(lì)号(hào)召人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲(chōng)山袜发(fā)展

　　文(wén)章是反(fǎn)映客观(guān)事物的,客观事物(wù)是千变万化的,反(fǎn)映千变(biàn)万化的客观(guān)事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学(xué)生(shēng)作文为(wèi)例,有(yǒu)记叙文(wén)、说(shuō)明文(wén)、应用文、议(yì)论文(wén)等文(wén)体(tǐ)类型。

　　记叙文(wén)又(yòu)可(kě)以大(dà)致地分成记(jì)人的、叙事的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文(wén)章不能用同(tóng)一形式(shì)结尾。

　　至于应该(gāi)采用(yòng)什么方式,我们认(rèn)为,要顺应文章内容散激的(de)发展,不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学(xué)在(zài)阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但(dàn)是还(hái)要(yào)注意,你写(xiě)一篇(piān)文章用(yòng)哪种方(fāng)式结尾,要根据(jù)文章内容的发展来(lái)确定。

　　在我(wǒ)们中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗学(xué)习过的文章中(zhōng),结尾的(de)方法是多种多(duō)样的,有的是事情写完了(le),文章(zhāng)也就自(zì)然结尾(wěi)了,不需要再去说什么多(duō)余的话;有的是文章快(kuài)写(xiě)完了(le),作者(zhě)考虑到在结尾的时候有(yǒu)必要对全(quán)文(wén)进行一(yī)下(xià)总结(jié),写上几(jǐ)句概括性(xìng)的话来(lái)收束全篇;有的(de)人在文章结尾时(shí)恰到好处地通(tōng)过某(mǒu)种途(tú)径把文章的中心点明(míng);也有的人爱(ài)在文章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的话,既能(néng)做到水到渠成,又(yòu)给(gěi)我们留下(xià)想像的余地;有的(de)人写(xiě)文章时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时自己在(zài)写作过程中被自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地(dì)在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的人写(xiě)到文章结尾(wěi)处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开(kāi)头联系起来考虑,使(shǐ)人(rén)感到(dào)首尾圆(yuán)合(hé),浑然一体。

　　有的(de)结尾以(yǐ)小见大,初看不(bù)起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好去想(xiǎng)一想(xiǎng)……文(wén)章的结尾多种多样,不一(yī)而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都(dōu)应(yīng)做到顺应文章内容(róng)的发(fā)展,不能抛开前面的内容为(wèi)结尾而(ér)标新立异。

　　要(yào)知道,马尾(wěi)巴只有长在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁(pì)股上安上马尾巴,那必然(rán)是非常难看的(de)。

　　我(wǒ)们来看看小学语文(wén)教(jiào)材《穷人》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他的(de)脸变(biàn)得严(yán)肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来,同死人呆(dāi)在(zài)一起怎么行!哦,我们(men),我们总(zǒng)能熬过(guò)去的!快去!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦(la)?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作家(jiā)列夫(fū)托尔(ěr)斯泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜(nà)同情、关(guān)心一(yī)位叫西(xī)蒙的邻(lín)居(jū),在(zài)她死后收养她的两(liǎng)个孩子的事,反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活状况,歌(gē)颂了他们美(měi)好的心(xīn)灵和高(gāo)尚的道德品质。

　　文章的(de)结尾处集中反映了渔(yú)夫的心灵和道(dào)德品质,似(shì)乎在(zài)桑(sāng)娜身(shēn)上(shàng)没(méi)有多用笔(bǐ)墨,实(shí)际上,文章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子(zi),把他们抱回家。

　　她的心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她自己也(yě)不(bù)知道(dào)为什么(me)要这(zhè)样做,但是她觉得非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那(nà)也(yě)活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文(wén)章结(jié)尾(wěi)时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑娜身上多花笔(bǐ)墨,因为,已(yǐ)经(jīng)没有必(bì)要;文章的(de)中心意(yì)思已经得到(dào)了充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇(fù)大(dà)加(jiā)一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理(lǐ)解全文(wén)

　　一(yī)篇文章应该(gāi)是(shì)一个整体。

　　至于我(wǒ)们说的开头,结尾……都(dōu)是在这个(gè)整(zhěng)体之中的,之所(suǒ)以(yǐ)要(yào)分(fēn)开来说,是因为为了叙述(shù)的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上、结(jié)构上要收束全篇,对(duì)全篇要有定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人(rén)的文章,结尾要落实(shí)到(dào)人的(de)思(sī)想品(pǐn)质和性(xìng)格特征上来;一般写事的文章,结(jié)尾要落实到(dào)事情的意(yì)义(yì)和作(zuò)用上来。

　　不管什(shén)么(me)情况,读者从标(biāo)题到(dào)文章(zhāng)结(jié)束看过一遍之后(hòu),应该有一种整体感(gǎn),应该使(shǐ)人感到,文(wén)章(zhāng)的结尾和文章的标题、文章的开头以及文章的中间(jiān)部分,是(shì)密切相联系的,都与这篇文(wén)章的中心密(mì)不可分。

　　在全篇文(wén)章(zhāng)中,文(wén)章结尾是不可(kě)缺少的(de)。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读过之(zhī)后感到(dào)是多余的,或(huò)者感(gǎn)到它与前(qián)面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语(yǔ)文教(jiào)材《田寡妇(fù)看瓜(guā)》的(de)结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国(guó)共产党领导(dǎo)的土地改革使(shǐ)中国农村发生了(le)翻天(tiān)覆地的(de)变(biàn)化。

　　土(tǔ)改前,南(nán)坡庄只有半亩园地的(de)田寡妇年年都种南瓜,年(nián)年都(dōu)要去看瓜(guā),因(yīn)为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇(fù)家的(de)瓜(guā),因此田(tián)寡(guǎ)妇(fù)只(zhǐ)好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后,穷人(rén)分(fēn)得了土地(dì),家(jiā)家(jiā)种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩子劝阻她(tā)也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜(guā),园中(zhōng)也无(wú)事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就(jiù)打算不再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无(wú)心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题(tí)、文章的前后内容一起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的(de)艺术整体(tǐ),使作(zuò)者(zhě)所要表达的主题得到充分(fēn)表(biǎo)达(dá)。

　　这样的结尾(wěi)对于全(quán)篇内容和结构的完整都起到了(le)总括的作用(yòng)。

　　 3、文(wén)章结(jié)尾要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的(de)结尾(wěi)“就是当读者把作品读(dú)完之后(hòu),有使(shǐ)他翻开(kāi)第一页(yè)来重新(xīn)去读它(tā)的(de)力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要想(xiǎng)使文章充实(shí)有力,篇(piān)幅不宜(yí)过长,语言(yán)应该精炼,内(nèi)容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我们(men)先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一(yī)层是决口合龙了,另一(yī)层是(shì)人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决(jué)口合龙(lóng),兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这样不仅结尾自然,同(tóng)时(shí)又紧扣中心(xīn)。