考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内(nèi)容(róng)是在笔(bǐ)试环节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科目(mù)和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的(de)，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学(xué)、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论苏州是几线城市呢与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教(jiào)知识与能(néng)力小学(xué)：综合素(sù)质+教(jiào)育教(jiào)学知识与能力中学：综合素(sù)质(zhì)+教育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知(zhī)识(shí)与能力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大三及(jí)以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参(cān)加)报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕(bì)业或大专以上学历小学教师(shī)：具备大学(xué)专科毕(bì)业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历中职(zhí)教师：具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加教育学(xué)、心(xīn)理(lǐ)学理论考(kǎo)试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试（二级(jí)乙(yǐ)等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资格(gé)证考试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素(sù)质(zhì)（中学(xué)）、教育知识与能力(lì)、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师(shī)资格证必须具备高等(děng)师范本科院校或者(zhě)其他大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证考试(shì)比较简单，中学历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师(shī)资格(gé)中学历史的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人(rén)物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历法、汪(wāng)搜思想文(wén)化以(yǐ)及民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学科(kē)知识考(kǎo)历史(shǐ)学(xué)科的知(zhī)识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历史学科(kē)的基本(běn)理(lǐ)论(lùn)和(hé)基础知识，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并(bìng)能够(gòu)在高(gāo)中历(lì)史教学中有效(xiào)地运(yùn)用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两(liǎng)个月，大学里平时要上课(kè)和各种事情(qíng)，前一个月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有(yǒu)科目的重难点并(bìng)整理出(chū)来(lái)，可(kě)以单独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理(lǐ)繁杂的信息(xī)，还有(yǒu)备考文史类的(de)，最好(hǎo)早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没事又(yòu)没课也可以(yǐ)背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科，可以梳理了(le)重难点(diǎn)后，放在最后(hòu)背(bèi)，只需要(yào)背学生观(guān)、教师(shī)观、教(jiào)师职业道德规(guī)范，历年真题材料分(fēn)析(xī)题部(bù)分都只考这(zhè)些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的是涉及法律法规(guī)这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前(qián)要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常(cháng)识，因为(wèi)范围太广的，可能(néng)个人知识(shí)广(guǎng)度有限(xiàn)，我(wǒ)是(shì)觉(jué)得(dé)比较难(nán)。

　　作文的话(huà)，一定要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)这一科，我认为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了苏州是几线城市呢(le)，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我(wǒ)从头到(dào)尾整体地(dì)背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时又补充了不少知识点，又(yòu)得(dé)牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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