大学的学分(fēn)是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么是学分制(zhì)，教育形式的一(yī)种，以(yǐ)选课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生学习质和量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学(xué)学分的规范是什么

　　学分制(zhì)，教育形(xíng)式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质(zhì)和量的(de)归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北京大学在(zài)国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些(xiē)有条(tiáo)件(jiàn)

　　的(de)大学(xué)开端(duān)试行学分制，现在学分(fēn)制变革已在(zài)国内高校(xiào)全(quán)面推开。

大学学分是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　学分，是用于(yú)核算学生学习(xí)量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位 ，按学期(qī)核算(suàn)，每门课程及实践环节的详细学(xué)分数(shù)以专业 教育方案 的(de)规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够(gòu)评(píng)判学(xué)生在大学期间的学习常识的广度，学生获(huò)得的学分越多，阐明学生(shēng)学到(dào)的东西(xī)也就越多。

　　在某些大(dà)学中，学分也变成了点评(píng)学生优(yōu)异程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制(zhì)，是(shì)指以(yǐ)选课(kè)为中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分衡量(liàng)学生(shēng)学习质量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美国哈佛大学，与(yǔ)班建(jiàn)制(zhì)、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完(wán)好的特性(xìng)，又(yòu)具(jù)有学分制(zhì)的某些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比(bǐ)方，在对(duì)课程(chéng)的(de)选修方面，给予学生在必定范围内(nèi)的(de)自由度等。

丁二醇和丙二醇是不是酒精　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一种(zhǒng)把有必要(yào)获得的结业总学分作为(wèi)结(jié)业(yè)规范的一(yī)种教(jiào)育管理(lǐ)准则，它要求依照培(péi)养目(mù)标和教育(yù)方案中各门课程及教育环(huán)节的学时量，确认(rèn)每门课(kè)程的学分，设置(zhì)必修课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类课(kè)程的份额，以及(jí)准(zhǔn)予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基(jī)础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生(shēng)每门课(kè)程(chéng)的学习成果(guǒ)的(de)质量(liàng)，以及学年和结业(yè)总(zǒng)成果质量的教(jiào)育管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学(xué)分制(zhì)也是在学分制(zhì)的基础上发生的一种能用以显现学生对某些(xiē)要(yào)点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹(āo)凸的(de)教育管理准则。

　　实施加(jiā)权学(xué)分(fēn)，将(jiāng)教育方案(àn)中的(de)学分，依据课程(chéng)类(lèi)别，求(qiú)学成果差异等别(bié)离确认不(bù)同的权重系数，方案学(xué)分乘以权重系数，得(dé)出加权(quán)学分，以区别学生(shēng)学习成果(guǒ)好坏(huài)，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要丁二醇和丙二醇是不是酒精依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求(qiú)学(xué)生修(xiū)满教育方案(àn)规则(zé)的最低学格(gé)外，还应修满课外附加(jiā)学分(fēn)才(cái)干(gàn)结业(yè)的(de)一种(zhǒng)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般(bān)说(shuō)来，课外附加学分可依(yī)据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益活动的状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定。

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